Oralidade E Quadrinhos

Gênero textual: história em quadrinhos A história é narrada por meio de imagens (linguagem não verbal) e do diálogo (linguagem verbal) entre as personagens. Entretanto, há as que são construídas apenas de linguagem não verbal. A ausência de palavras não impossibilita a compreensão da história narrada. No caso da HQ não verbal, a leitura visual de cada quadrinho permite entender a história por completo. HQ conta uma história. É uma narrativa que envolve fatos, personagens, tempo,…

histórias em quadrinhos na sala de aula terá que ser bem vista pelos professores de Língua Portuguesa, pois é uma atividade recebida com entusiasmo e aumenta a motivação dos estudantes para o conteúdo das aulas, devido a forte identificação destes com essa forma de linguagem que usa desenhos para narrar episódios isolados, até uma história inteira, criada por uma sucessão de quadros que compõem uma sequencia gráfica, por isso ficaram conhecidos como “arte sequencial”. O trabalho com…

portuguesa Turma: 2° ano ensino fundamental Conteúdo programático: (1° bimestre) Leitura e interpretação de textos; Estudo do dicionário: O alfabeto; Letras maiúsculas e minúsculas; Letra cursiva; Elaboração do bilhete; Recontar histórias em quadrinhos por escrito; Leitura de poema; A escrita das palavras: Nh, lh, ch Objetivos: Realizar a interpretação e compreensão textual; Identificar palavras do dicionário; Adquirir o conhecimento do alfabeto; Diferenciar a…

produção de textos. Taubaté: Cabral, 2002. MARCUSCHI, L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. MENDONÇA, Um gênero quadro a quadro: a história em quadrinhos In DIONÍSIO, A. P. et ali, Gêneros textuais & ensino. São Paulo: Parábola, 2010. RAMOS, P. Gênero, quadrinhos e tiras In RAMOS, P. Faces do humor: uma aproximação entre piadas e tiras. Campinas: Zarabatana, 2011 SWHNEUWLY, B. e DOLZ, J. Gêneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado…

Oralidade e Escrita A oralidade e a escrita é basicamente a forma como falamos e escrevemos respectivamente, sendo a oralidade apresentada de forma coloquial, com gírias e semelhantes enquanto na linguagem escrita deve-se dar maior atenção a gramática formando frases mais complexas com melhor conjugação e níveis de complexidade. Segue abaixo as definições mais detalhadas e exemplos a respeito da oralidade e escrita: Oralidade A oralidade é a transmissão do conhecimento humano através da fala,

gênero textual dos quadrinhos. Esse fichamento seguirá a ordem em que cada assunto aparecerá no desenvolvimento do trabalho. O trabalho de Antônio Joaquim Severino foi consultado e parcialmente utilizado na construção desse fichamento. A evolução da linguagem quadrinística A primeira parte será constituída pela exposição da arte sequencial como forma de linguagem, e como ela se insere nos desenvolvimento da própria escrita na antiguidade. Para mostrar o desenvolvimento dos quadrinhos…

aluno. Ele será sempre o incentivador da cultura. Enfocaremos neste trabalho a historicidade do cordel, no Brasil e no mundo, seus conceitos, a exploração como recurso didático, a interdisciplinaridade por natureza no cordel e as contribuições da oralidade do cordel para a aprendizagem. 1. A HISTORICIDADE DA LITERATURA DE CORDEL A manifestação cultural de cada povo ocorre com a evolução do tempo, seguido do pensamento, da criatividade e vai se adequando aos novos desafios, nos…

escrita, pois é de grande importância a aquisição da leitura, da oralidade, e da escrita nas series iniciais do ensino fundamental, escolheu-se o tema de leitura, oralidade e produção textual. Propõe-se a criança de livros com variados temas que irão facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita dos alunos. Contudo, será que a utilização de um acervo de livro para manuseio, pode desenvolver a leitura, a compreensão, a oralidade e a produção textual para minimizar os problemas de…

04h00min horas Disciplina: Português, Artes, Matemática, Ética e Sociedade e Geografia. Objetivos: • Desenvolver o gosto pela leitura, o psicomotor, a oralidade e a empatia. • Descobrir bichos pela sombra. Desenvolvimento: • Receber as crianças com abraços. • Fazer uma roda de conversa, orar, fazer calendário oralmente. •…

OBJETIVOS: ORALIDADE  Ouvir com atenção os textos de diferentes gêneros;  Participar da elaboração de textos, com idéias pertinentes;  Relatar acontecimentos vivenciados ou imaginários, seguindo uma sequência lógica;  Recontar alguns fatos de histórias ouvidas, organizando as idéias numa sequência lógica;  Descrever características das personagens, pessoas, objetos e das histórias ouvidas;  Descrever desenhos, pinturas, demonstrando capacidade de compreensão global;  Compreender