Oralidade E Educação De Surdos

Total e o Bilinguismo. No decorrer da história da educação dos portadores de surdez houve três diferentes tipos de formas de educação utilizadas, porém bem distantes das outras em suas formas de ver e tratar o portador da surdez. O Oralismo foi à forma de abordagem educacional dos surdos que prevaleu por um longo período de tempo, mas essa abordagem não era didática e nem adequada para a compreensão dos portadores de surdez, ela tratava o surdo como os médicos o viam, um paciente com…

excludentes. Com base nos princípios da educação inclusiva, hoje se preconiza o atendimento aos alunos surdos nos contextos comuns de ensino. Uma das condições essenciais para que o aluno usufrua da escola plenamente é ele encontrar nesse ambiente a sua língua, a de sinais, como língua de instrução e de interação com seus pares, com os colegas ouvintes e com os professores (PEDROSO, 2013, p. 35-36). Na prática são insuficientes as ações de comunicação com o surdo, sem a utilização da sua…

O Surdo na história- da Antiguidade ao século XXI Na Antiguidade, os gregos ouvintes consideravam que os Surdos não eram seres humanos competentes, devido a pressupostos de que o pensamento não podia se desenvolver sem linguagem e que esta não se desenvolvia sem a fala. Para Aristóteles a linguagem era o que dava condição de humano para individuo, portanto, sem a linguagem o Surdo era considerado não humano e sem possibilidade de desenvolver faculdades intelectuais. Na Idade Média, os…

é usar aquilo que fornece um vocabulário e um meio de comunicação eficiente. Esta filosofia recomenda o uso destes códigos manuais com a língua oral. Dentro da filosofia da Comunicação Total não há obrigatoriedade da participação de adultos surdos na educação da criança com deficiência auditiva O foco do trabalho não está centrado nos processos de aquisição da linguagem, mas no funcionamento da linguagem, apoiada pelos pressupostos da Teoria da Comunicação (as relações entre…

Língua Brasileira de Sinais e a cultura surda O fracasso educacional do surdo, particularmente no que se refere à apropriação da língua portuguesa, é fato constatado nas pesquisas educacionais. As diferentes propostas educacionais direcionadas ao sujeito surdo não têm conseguido atingir o objetivo de proporcionar o desenvolvimento pleno de suas potencialidades. A educação bilíngue pressupõe que a linguagem e a cognição dos surdos se apoiam na língua de sinais para se desenvolverem,…

UMA PERSPECTIVA SÓCIOHISTÓRICA SOBRE A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO DOS SURDO Carlos Skliar A SURDEZ: UM PROBLEMA DOS SURDOS OU DOS OUVINTES? Primeira aproximação com os surdos Literatura disponível na época Primeiro contato com a Língua de Sinais Não existia a comunidade de surdos Preconceito dos ouvintes O MODELO CLÍNICOTERAPÊUTICO DA SURDEZ Congresso de Milão de 1880 Aprendizage m da língua oral Períodos históricos Interesses políticos, filosóficos e religiosos Proibição de…

:______________________ UNIDADE 1 – ESCOLARIZAÇÃO DOS SURDOS: MARCOS HISTÓRICOS E ABORDAGENS EDUCACIONAIS Atividade a) Na Unidade 1, você conheceu a história da educação dos surdos e as abordagens educacionais que marcaram esse processo: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. Elabore um quadro com as principais características dessas três abordagens e escreva uma conclusão apontando os benefícios que o bilingüismo poderá possibilitar para a vida do surdo e para o seu…

A comunicação é um fator fundamental para o ser humano e LIBRAS é uma ferramenta que possibilita a interação dos surdos. Os intérpretes de língua de sinais surgiram devido a necessidade da comunidade surda de possuir um profissional que auxiliasse no processo de comunicação com as pessoas ouvintes. Inicialmente, a atuação era informal, ou seja, pais ou membros da família das pessoas surdas faziam essa função. Entretanto, para que isso ocorresse de modo formal foi necessário que a…

Oralismo ou Bilinguismo. Escreva sua opinião sobre o filme. Relate o que você pensa ser melhor para o surdo. No futuro quando vocês estiverem em sala de aula com um aluno surdo, quais os caminhos vocês querem trabalhar. Oralismo ou Bilinguismo. R: Em minha opinião o filme deixa claro que o surdo depende não só da oralidade como também do bilinguismo. É preciso entender que o surdo tem necessidades básicas como qualquer outra pessoa, sendo assim a família precisa buscar compreender…

ignorar do ser deficiente, ao contrario, significa oportuniza-los o mesmo tratamento que é oportunizado aos “normais”. “A surdez não é uma doença que necessita de cura, mas é uma condição que deve ser aceite. Os surdos não são inválidos que precisam de reabilitação. Eles são membros de uma comunidade linguística minoritária que deve ser respeitada.” (Kyle, 1985, p.54). A audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e a comunicação…