Oralidade Com Surdos

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC- SP Ana Claudia Tenor A inclusão do aluno surdo no ensino regular na perspectiva de professores da rede municipal de ensino de Botucatu MESTRADO EM FONOAUDIOLOGIA SÃO PAULO 2008 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC- SP Ana Claudia Tenor A inclusão do aluno surdo no ensino regular na perspectiva de professores da rede municipal de ensino de Botucatu Dissertação apresentada à…

sem interverção,a fala e a linguagem dificilmente irão ocorrer. Em estudos afirmam que a surdez por si mesma, não modifica a inteligência da criança, assim provou que elas são capazes de aprender, e uma das formas é associar o som aprendido pelo surdo através do tato e da vibração da laringe,outra forma é a utilização de imagem das palavras escritas. Algumas causas da Surdez CAUSAS SÍNDROMES: - Icterícia - Rubéola materna - Otite média crônica - Pierre Robin -…

da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo. Este…

INTRODUÇÃO O Bilinguismo, como proposta para a educação de surdos, surgiu na década de 80. Esta linha teórica defende que o aprendizado da Língua sinalizada deve preceder o da Língua oral, utilizada na comunidade a qual o surdo pertence. Nesta proposta entende-se a Língua sinalizada como materna para o sujeito surdo, devido suas características, por primazia visual, que compensam eficazmente a falta de comunicação, situação imposta pela deficiência auditiva. A Língua sinalizada é reconhecida

ensinar e aprender diferentes maneiras de assimilar a aprendizagem. É preciso investir na formação dos docentes práticas que valorizem o aluno seja ele com necessidade educativa especial ou não e realmente sermos um facilitador de aprendizagem. O surdo não se difere do ouvinte somente porque não ouve, mas porque desenvolveu maneiras de comunicar, sua própria cultura. A deficiência auditiva consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir existem dois métodos fundamentais para…

CAPÍTULO 6 HISTÓRIA CULTURAL: NOVAS REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DOS SURDOS A história dos surdos surgiu como forma de elogio aos professores ouvintes, a evolução da medicina buscando “cura” da surdez e outras metodologias criadas para a educação dos surdos. A maioria dos registros históricos foi escritos, através de metanarrativas ouvintes. As histórias culturais são os que mais trazem novos ares na produção da história real dos surdos, não só no pensamento crítico, mas enxergando a…

Educacional Especializado da FACEL, Joinville- SC. Tem como objetivo identificar a importância da família no processo educacional da criança surda. Para atingir o objetivo acima iremos fazer um breve histórico sobre a educação especial e a educação do surdo; pontuar as dificuldades encontradas pela família na alfabetização e descrever como a família pode facilitar a alfabetização da criança surda. O tema é relevante, pois mostra que pais e responsáveis devem atuar de forma ativa na…

pouco mais desse Universo dos Surdos, ou seja a Língua utilizada por eles. Pedagogia Surda Considerada umas das melhores metodologias, a Pedagogia Surda é bem acolhida pela sociedade surda, pois é através desta que se cria sonhos e uma melhor perspectiva de vida em cada aluno surdo. Trata-se de professores surdos dando aulas para alunos surdos, o que contribui para interação, devido vastas sinalizações que outros professores não poderiam ajudar como um professor surdo. No Brasil…

do outro para compreender o mundo, nos organizarmos espacialmente, transmitir pensamentos, e nesse aspecto a linguagem oral tem um papel mediador. O que fazer, porém quando há deficiência nessa função ou ainda não a possui? Durante muito tempo os surdos sofreram para poderem chegar a uma posição de independência e respeito quanto a sua linguagem. Até conquistar essa independência tiveram muitas batalhas a enfrentar, eram tratados como seres sem raciocínio, pois somente quem possuía o…

Introdução Um projeto educacional de qualidade para surdos deve enfocar como premissas básicas o acesso à língua de sinais, na infância, como primeira língua e o ensino da língua portuguesa como segunda língua. Para que esse objetivo seja atingido, faz-se necessária a atuação de educadores bilíngües(surdos e ouvintes), como interlocutores no processo de aquisição da linguagem. Estes pressupostos oportunizarão o avanço acadêmico dos alunos surdos, em condições de igualdade com os demais…