Oficina De Análise Educacional

1) Introdução: A proposta deste trabalho é articular o conceito teórico da disciplina de Análise Institucional junto à prática na Instituição (APAE de Barbacena), a fim de se perceber os analisadores, bem como a função e o funcionamento da APAE, analisando de modo geral se a Instituição cumpre ao que ela se propõe para seu grupo cliente; as relações sociais dos agentes institucionais e a clientela, as relações estabelecidas entre si, bem como a imagem de função social que a Instituição…

Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura em Física, de graduação plena. Diretor Geral do CEFETSP Garabed Kenchian Diretora de Sede do CEFETSP Célia Moschiar Pontes Diretor de Ensino do CEFETSP Carlos Frajuca Gerente Educacional de Formação Geral e Serviços Augusto Massashi Horiguti Coordenador da Licenciatura em Física Marcelo de Carvalho Bonetti Supervisor de Estágios da Licenciatura em Física Diamantino Fernandes Trindade Comissão para finalizar o plano…

expor uma experiência realizada com professores do Ensino Fundamental das escolas públicas em Barreira, Ceará. Foram desenvolvidas ações pedagógicas com o intuito de demonstrar como as mídias podem ser utilizadas de forma eficaz na disseminação e análise em sala de aula das matrizes referenciais que norteiam as avaliações de aprendizagem em larga escala. Descreve inicialmente os objetivos e resultados alcançados com a criação do Sistema de Avaliação da Aprendizagem no município de…

este constituiu o cenário inicial deste projeto e a oportunidade oferecida pelo PROESP/2003 veio aglutinar todas essas propostas acadêmicas e outras em potencial que estavam dissociadas. 3. NATUREZA E CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO O paradigma educacional que nos sustenta neste projeto tem como princípio a inclusão irrestrita à escola, o que supõe o reconhecimento e valorização das diferenças dos alunos, a convivência e o compartilhamento incondicional do saber, em todos os níveis de…

Curso: Pedagogia/ Magistério Disciplina: Tecnologias Educacionais Professora: Albaniza TEATRO Nov/2012 Introdução O homem sempre teve a necessidade de representar. Representar suas tristezas, angústias, alegrias, etc. Seja inicialmente para cultuar deuses e posteriormente uma atividade dramática cultural encenada por muitos povos, o fato é que a partir de então o teatro faz parte da nossa cultura. Desde os tempos de Platão o teatro vem sendo abordado com a intenção de…

TÍTULO: OFICINA DE CIÊNCIAS E CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COMO METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL AUTORES: Marta Ângela Marcondes e Virginia da Costa Liebort Nina, e-mail: biomam@uol.com.br ÁREA TEMÁTICA: Meio Ambiente Introdução Os processos educativos abrem horizontes, tornam as pessoas críticas e possibilitam ações para permitir a INCLUSÃO SOCIAL. A inclusão social é possível de várias formas e uma delas é disponibilizar conhecimento para todos, independente de classe social

ANTÔNIO - CESA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA: PASSADO E PRESENTE PRA VALER SIMÕES FILHO Agosto/2010 1. APRESENTAÇÃO “O povo, a escola, a mídia brasileira estão de costas para os povos indígenas até hoje” (Frei Betto, 2002) O Centro Educacional Santo Antônio – CESA, mantido pelas Obras Sociais Irmã Dulce – OSID, em regime de convênios, está localizado na zona urbana do município de Simões Filho – Região Metropolitana de Salvador, na Avenida Engenheiro Walter Aragão de…

Educação a Distancia Fundamentos Sociológico da Educação Etapa 01 Significado de Sociologia e sua contribuição para Educação Pertence ao grupo das ciências sociais e humanas. O objeto de estudo da sociologia engloba a análise dos fenômenos de interação entre os indivíduos, as formas internas de estrutura (as camadas sociais, a mobilidade social, os valores, as instituições, as normas, as leis), os conflitos e as formas de cooperação geradas através das…

pedagógico (jogos educativos, minidicionários, livros técnicos para uso do professor, etc), livros para a biblioteca, material permanente (computador, impressora, data show, mobiliários, etc), formação continuada (congressos, seminários e oficinas na área educacional), construções, ampliações, reformas, reparos e adequações dos ambientes físicos da escola, ambientação/jardinagem, taxas bancárias (caso o banco, em que for aberta a conta, exigir); bem como, outras ações que contribuam para…

DIVERSIDADES E PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS Itumbiara/Go Seqüência Didática: O trabalho de Inclusão Educacional não é um trabalho solitário do educador ou de uma classe, mas um trabalho coletivo, que deve ser compartilhado por todos na escola. Assim, seguem um planejamento elaborado para ser aplicado nas séries do primeiro segmento do Ensino Fundamental . 4ª série Conteúdos: Apresentação da Oficina Literária • O professor deverá apresentar o livro a ser trabalhado em cada turma e…