Objetivos Da Sociologia E A Infancia

o assunto é infância, uma das especialistas é Anete Abramowicz, cientista social, mestre e doutora em Educação, com pós-doutorado em Sociologia da Infância na Universidade Paris Descartes, na França. A professora da UFSCar faz um recorte para analisar como a sociedade moderna vem tratando a questão. “Há uma sociologia específi ca, que vem se desenvolvendo no Brasil gradativamente, sob a infl uência ou de uma sociologia de língua inglesa ou francesa, denominada Sociologia da Infância.…

Estudos da Infância. Educação e práticas sociais. Petrópolis: Vozes Editora, 2008, p. 17-26. Capítulo 1: Sociologia da infância: corrente e confluências O texto problematiza sobre a questão sociológica da infância, em que a abordagem sociológica da infância tem sido em parte, deixada de lado, apesar da enorme importância dada as políticas demográficas, das transformações gerenciais em curso, das realidades sociais de exclusão e pobreza e da enorme midiatização de fenômenos associados à…

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE INFÂNCIA: UMA TENTATIVA DE RECONSTRUÇÃO HISTORIOGRÁFICA Cláudia Terra do Nascimento Psicopedagoga, Mestre em Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria. E-mail: claudia@claudia.psc.br Vantoir Roberto Brancher Pedagogo, Mestre em Educação e Professor Substituto da Universidade Federal de Santa Maria. E-mail: vantobr@yahoo.com.br Valeska Fortes de Oliveira Doutora em Educação, Professora da Universidade Federal de Santa…

Sociológicos da Educação SÍNTESE Referência: QUINTEIRO, Jucirema. Infância e educação na sociologia: questões emergentes. In: MAFRA, Leila de Alvarenga; TURA, Maria de Lourdes Rangel (Org.). Sociologia para educadores 2. O debate sociológico da educação no séc. XX. Rio de Janeiro: Quartet, 2005.p. 137-166. TÓPICOS QUE O AUTOR EXPÕE “[...] Durkheim elaborou uma proposta de Educação Moral, numa perspectiva laica, com objetivos de socializar a criança no sentido de disciplinar,…

CRONOGRAMA – SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA – 2015 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – CURSO DE DIREITO - TIJUCAS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA PERÍODO: 1 PROFESSOR: EDGAR ANTONIO PIVA OBJETIVO GERAL: Conhecer os fundamentos históricos e teóricos da sociologia visando à compreensão da interação dialética entre o mundo jurídico e a sociedade contemporânea. EMENTA: HISTÓRIA DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO. SOCIOLOGIA…

O texto de Quinteiro (2005), aborda a infância e a educação na sociologia, destacando a infância como tema pouco discutido nas Ciências Sociais. Destaca a importância da Educação Moral, proposta elaborada por Durkhein como o objetivo de socializar a criança, capaz de adequá-las as regras do jogo social. Demonstrando que educar a criança tem sentindo de moralizá-la. O tema ganha destaque na área de pesquisa e estudo, segundo a autora, com a Convenção dos Direitos das Crianças (1989).

contribuir à necessária construção de uma sociologia da infância, proporia quatro abordagens que se entrecruzam: 1) a segmentação social das idades e a incerteza quanto ao período da infância; 2) a tendência a favorecer a socialização em estruturas coletivas fora da família; 3) a transformação e as contradições das concepções da infância; 4) o interesse generalizado por uma educação precoce. Palavras-chave: Socialização. Crianças. Sociologia da infância Em nossa sociedade, os modos de…

conceito de infância: As ciências Sociais e Humanas demorou para considerar como objeto central de suas pesquisas, a criança e a infância. A criança ainda era entendida como oposição ao adulto, pela falta de maturidade e de adequada integração social. É importante ressaltar o papel que a escola vem desempenhando no processo de construção social da infância diante dessa invenção da modernidade . Somente a partir do séulo XIX a análise da produção existente sobre a história da…

ESTUDO DA SOCIOLOGIA EM EDUCAÇÃO MIRVANE FERNANDES RODRIGUES CRICIÚMA/SC- JULHO 2011 PLANO DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • Introdução ao Estuda da Sociologia em Educação; • A contribuição do pensamento sociológico clássico para a Educação; • Educação e desigualdade social; • Os estudos e as pesquisas educacionais no Brasil sob a ótica da Sociologia em Educação; • Cultura e produção simbólica em ambientes escolares; • Discussão sobre raça/etnicidade e suas relações com

CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLITICO? Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodologicos do Serviço Social II, Psicologia Social e Filosofia. Prof. Sergio de Goes Barboza Prof. Adarly Rosana Goes Prof. Lisnéia Rampazzo Prof. Márcia Bastos…