Psicologia

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE INFÂNCIA:

UMA TENTATIVA DE RECONSTRUÇÃO HISTORIOGRÁFICA
Cláudia Terra do Nascimento
Psicopedagoga, Mestre em Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria.
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Vantoir Roberto Brancher
Pedagogo, Mestre em Educação e Professor Substituto da Universidade Federal de Santa Maria.
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Valeska Fortes de Oliveira
Doutora em Educação, Professora da Universidade Federal de Santa Maria.
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RESUMO: Este artigo pretende trazer algumas considerações sobre a infância voltada para questões históricas e sociológicas, centrando tal reflexão para uma possível sociologia da e para a infância. Procura mostrar a origem do conceito de infância, enquanto construção social. Para tanto, no primeiro e segundo tópicos, as autoras trazem um breve resgate da história da infância e sua origem até a modernidade. No terceiro tópico, acendem reflexões acerca da infância já na contemporaneidade. E, por fim, no quarto tópico trazem à tona o surgimento de uma possível sociologia da infância, levando-se em consideração o próprio histórico da construção da infância.
PALAVRAS-CHAVE: Infância. História da Infância. Sociologia da Infância. Construção Social.

SOCIAL CONSTRUCTION OF THE CHILDHOOD CONCEPT:

AN ATTEMPT FOR HISTORIOGRAPHY RECONSTRUCTION
ABSTRACT: This article intends to come up with some considerations about childhood, geared to historical and sociological issues and focusing such reflection on a possible childhood sociology. It seeks to show the origin of the childhood concept as a social construction. For such purpose, in the first and second topics, the authors show a brief background on childhood history and its origin up to modernity. In the third topic they make reflections concerning childhood in contemporary time. Finally, in the fourth topic, they bring up the appearance of a possible childhood sociology, taking into account