O Que é Estetica Na Pedagogia

UM CONCEITO AMPLO DE PEDAGOGIA 107 UM CONCEITO AMPLO DE PEDAGOGIA[1] Umberto de Andrade Pinto RESUMO O estudo objetiva contribuir com a compreensão epistemológica da pedagogia a partir da constatação de mudança do paradigma em torno do significado da docência. Parte do princípio de que a pedagogia, enquanto teoria da educação, tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados…

(Tecnologia) Gestão Portuária (Tecnologia) História (Licenciatura) Letras Português (Licenciatura) Letras Português/Espanhol Licenciatura) Letras Português/Inglês (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Música (Licenciatura) Nutrição Pedagogia Petróleo e Gás (Tecnologia) Química Tecnológica (Bacharelado) Redes de Computadores (Tecnologia) Relações Internacionais Serviço Social Sistemas de Informação Tradução e Interpretação Pós Graduação Mestrado em Direito…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Sheila barbosa de toledo arte essência Humana Suzano 2014 Sheila barbosa de toledo arte essência Humana Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização e Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e Suas Linguagens; Seminário…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NADIESKA DOS SANTOS BELLÉ IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA São Lourenço do Oeste 2014 NADIESKA DOS SANTOS BELLÉ IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO ESTÉTICA Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Organização e didática na Educação Infantil; Arte, educação e música; Ludicidade e educação; Prática…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia produção textual individual janauba produção textual individual Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas organização e didática na eeducação, arte, educação e música, lucididad e educação, práticas pedagógicas e interdisciplinar, infância e sua linguagem, seminário interdisciplinar Prof: Edilain VagulaLaura Céli…

Curso de Pedagogia RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 5/2005 CP 13/12/2005 I – RELATÓRIO  Introdução O Conselho Nacional de Educação, em 2003, designou uma Comissão Bicameral, formada por conselheiros da Câmara de Educação Superior e da Câmara de Educação Básica, com a finalidade de definir Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de…

Educação – DEFE Licenciatura Plena em Pedagogia – 2º semestre/vespertino Disciplina: História da Educação II Questionário Qual a contribuição da estética para o estudo da educação brasileira? No final do século XVIII a estética apresenta o sentido de ser algo que cria e/ou possui propriedades e efeitos estéticos envolvendo temáticas como harmonia, proporção, forma. No iluminismo o assunto da estética foi abordado por vários intelectuais, que entendiam a estética como uma doutrina…

Viso · Cadernos de estética aplicada Revista eletrônica de estética ISSN 1981-4062 Nº 1, jan-abr/2007 http://www.revistaviso.com.br/ Sobre a estética platônica Luis Felipe Bellintani Ribeiro Viso · Cadernos de estética aplicada n. 1 jan-abr/2007 RESUMO Sobre a estética platônica O texto começa pela consideração da aparente posição desfavorável da estética, entendida tanto como o domínio da arte, quanto como o relativo à sensação, perante a metafísica platônica. A…

de Diretrizes e Bases. O referido curso, voltado para a formação de docentes, tem como eixos 14 curriculares a linguagem do teatro como conhecimento e preparação de profissionais afinados com as dinâmicas sociais, epistemológicas, éticas e estéticas exigidas no contexto contemporâneo, de modo a superar as segregações entre as áreas de conhecimento, teoria e prática, ensino, pesquisa e extensão, ciência e cultura, arte popular e erudita, entre outras. 15 3. PERFIL DO…

SIGNIFICADO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NOVA 5 O conceito e os fundamentos da educação nova 6 OS 30 PRINCÍPIOS DA “EDUCAÇÃO NOVA” 8 Organização geral 8 Educação Física e Higiene 8 Formação inteletual 9 Formação moral, social e estética 9 EDUCAÇÂO TRADICIONAL 10 A ESCOLA TRADICIONAL 11 Modelo da escola tradicional 13 A ESCOLA NOVA 14 Modelo da escola nova 15 CONCLUSÂO 17 BIBLIOGRAFIA 18 INTRODUÇÃO