O Que Toca A Escola

pré-desportivos e outros) – 4 a 6 exercícios 3. Parte final (diminuição da frequência cardíaca, volta à calma) – jogos sensoriais – 5 a 10 minutos. Dados de um plano de aula Plano de aula Dados de identificação (fictícios) Nome da escola: faixa etária: sexo: Material Local: Duração: 50 minutos Objetivo geral Objetivos específicos 1. Parte inicial (aquecimento) – 5 a…

saber da experiência, a experiência não é o que se passa, o que acontece ou o que toca, mas sim o que nos passa , o que nos acontece e o que nos toca. Em um primeiro momento, o Prof. Vidal conta que sua maior experiência foi em escolas publicas de São Paulo, porém esta “experiência” pode não ser a mesma do texto de Larossa. O professor fala dessa experiência como sendo o tempo, o quanto ele frequentou e lecionou em escolas publicas, ou seja, o trabalho. Fazendo deste a sua ideia de…

3. Atividades inclusivas Numa escola que tem uma cultura que possibilita a exclusão de todos os que não se enquadra nos padrões esperados, a Educação Física é muitas vezes influenciada por esta cultura escolar, seguindo e participando nesta exclusão. Esta possibilidade de criar exclusão é mesmo por vezes usada por professores de Educação Física para afirmar sua importância curricular. Muitas das propostas de atividades feitas em educação física são feitas na base de culturas competitivas.

determinada região brasileira. Sendo assim, cada turma ficará responsável por aprofundar-se em uma região, entretanto todas as turmas terão contato com o todo do projeto, que está contido neste documento. Será exibido socialmente na escola um mapa do Brasil que deverá ser enfeitado pelas classes no decorrer do projeto, contendo algumas brincadeiras regionais, colocadas exatamente na região à qual pertencem. Estratégias: 1 – Introdução do tema por meio de lista…

plano de aula: toca do coelho O plano de aula a seguir será realizado no intervalo da escola durante a semana, as variações serão distribuídas durante os dias da mesma. TÍTULO: TOCA DO COELHO (PLANO DE AULA ADAPTADO) Objetivo: desenvolver a coordenação motora, noção espacial e socialização. Conteudo: toca do coelho. Bola no túnel. Atividades: Toca do coelho - os alunos ficarão espalhados na quadra, cada um com um bambolê, estes serão os coelhos nas tocas. Outro aluno, ficará no meio da…

e 6-8 e 9 e Céu podem e devem colocar os dois pés. Brincando com bambolê Participantes: número correspondente à quantidade de bambolês. Faixa etária: acima dos 6 anos Local: quintal praça parque, calçada, praia, pátio da escola. Material: Bambolês (em número correspondente à quantidade de participantes). Objetivos: ➢ Estimular: Ritmo, coordenação motora, equilíbrio, condicionamento físico ➢ Favorecer o desenvolvimento da habilidade de…

"Quem já viu um prato?" - Eeeeeeeeuuuuuu!!! - Mas não é o de comer. - Aahhh... - É aquele que quando bate faz... Querem ver? - (Toca no aparelho de CD o som do prato de bateria) - Eu já ouvi, eu já ouvi! - Eu também! O diálogo acima, comandado pelo professor de Educação Infantil Fausto José de Gouveia, deu início a uma das atividades de música da Escola Municipal Serraria, em Diadema (SP). Fausto conduzia a turminha de 5 anos com a leitura do livro Conheça a Orquestra…

JUSTIFICATIVA 8 3 OBJETIVO 8 3.1 OBJETIVO GERAL 8 3.1.2 OBJETIVO ESPECIFICO 8 4 METODOLOGIA 9 5 HISTÓRIA DA VIDA DE UM SURDO. 10 5.1 IDENTIFICAÇÃO 10 5.2 ENTREVISTA 10 6 BRINCADEIRAS ADAPTADAS PARA SURDOS 12 6.1 BARRA MANTEIGA 12 6.2COELHINHO SAI DA TOCA 13 6.3BRINCADEIRA DE ESTÁTUA 13 6.4 BARQUINHO CARREGADO DE... 13 6.5 PIÃO 14 6.6. BOLINHA DE GUDE 14 6.7 CINCO MARIA 14 6.8 VIVO OU MORTO 15 6.9 A CANOA VIROU 15 6.10 BRINCADEIRA DO STOP 15 7 – CONVERSAÇÃO 15 7.1 CONVERSAÇÃO SIMPLES 16 8…

dos alimentos, Mastigação, deglutição, digestão e absorção dos alimentos e expulsão das fezes. 5) Elabore um plano de aula com o objetivo de melhorar a capacidade cardiorrespiratória e de prevenir a obesidade em crianças de sete a 10 anos. Escola Municipal Manoel Fernandes da Cunha Professor: Joab Pereira Barbosa Bessa Disciplina: Educação Física Série: 3º ano do ensino fundamental Data: 18 de outubro de 2013 Plano de Aula Conteúdo: A corrida Brincadeira. Gato e…

"Quem já viu um prato?" - Eeeeeeeeuuuuuu!!! - Mas não é o de comer. - Aahhh... - É aquele que quando bate faz... Querem ver? - (Toca no aparelho de CD o som do prato de bateria) - Eu já ouvi, eu já ouvi! - Eu também! O diálogo acima, comandado pelo professor de Educação Infantil Fausto José de Gouveia, deu início a uma das atividades de música da Escola Municipal Serraria, em Diadema (SP). Fausto conduzia a turminha de 5 anos com a leitura do livro Conheça a Orquestra…