Segunda Atividade de anatomia

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO I

Rio Verde
2013
1) Quais são os órgãos componentes do sistema respiratório e do sistema cardiovascular e quais são suas respectivas funções?

a)Componentes: cavidade nasal, boca, laringe, faringe, traqueia, brônquios e pulmões. E sua função é realizar a troca gasosa, levando o oxigênio e eliminando o dióxido de carbono.
b) Os componentes são: o coração e vasos condutores. E sua função é de transportar sangue e nutrientes para o organismo.

2) Como ocorrem as trocas entre o sangue e os tecidos?

Através dos vasos capilares que são vasos menores e assim consegue alcançar as partes pequenas e distantes do organismo onde os vasos maiores não consegue irrigar.

3) Qual é a importância do aparelho cardiorrespiratório para a prática de atividade física?

O aparelho cardiorrespiratório aumenta o seu trabalho e leva maior quantidade de oxigênio e nutrientes até os músculos estriados esqueléticos e o mio­cárdio. Para isso, o sistema respiratório deverá absorver maior quantidade de O2 e, ao mesmo tempo, eliminar o CO2, aumentando a frequência respiratória. O coração aumenta seus batimentos cardíacos com o objetivo de aumen­tar a circulação sanguínea.

4) Quais são os órgãos componentes do sistema digestório e suas respectivas funções?

Os órgãos que compõem o tubo são: boca, cavidade bucal, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus. E as funções do sistema digestório são:
Preensão dos alimentos, Mastigação, deglutição, digestão e absorção dos alimentos e expulsão das fezes.
5) Elabore um plano de aula com o objetivo de melhorar a capacidade cardiorrespiratória e de prevenir a obesidade em crianças de sete a 10 anos.

Escola Municipal Manoel Fernandes da Cunha
Professor: Joab Pereira Barbosa Bessa
Disciplina: Educação Física Série: 3º ano do ensino fundamental
Data: 18 de outubro de 2013

Plano de