O Que E Educação Popular

SILVANA PATRÍCIA FIGUEREDO SILVA MONTEIRO A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE MUDANÇA NO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DO TERRITÓRIO Trabalho acadêmico apresentado como requisito para reposição da disciplina de Educação em Saúde do Curso de Pós-Graduação em Saúde Coletiva e Sociedade do IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. RECIFE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................

Contextualização histórica Paulo Freire e a Educação Libertadora No dia 19 de setembro de 1921, nasceu, em Recife, Pernambuco, Paulo Reglus Neves Freire. Nordestino, filho de uma das regiões mais pobres do País, experimentou, desde muito cedo, a dura realidade latino-americana de opressão. De origem humilde, Paulo Freire tornou-se órfão ainda no início de sua adolescência. A paixão pelo ensino, a qual reconhecia desde sua juventude, passou a conduzir seus caminhos de forma que, em…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SÉCULO XX Elizabeth Barbosa Ribeiro1 Kamilla Iashmine Fernandes2 Ramofly Bicalho dos Santos3 RESUMO Neste trabalho temos a intenção de contribuir com as questões históricas acerca da educação de jovens e adultos (EJA) no Brasil, focalizando a importância da memória na formação do educador e suas relações com as histórias de vida dos educandos/as como fatores políticos e pedagógicos que viabilizem o envolvimento crítico de novos sujeitos sociais numa perspectiva

Síntese do texto: Como conhecer a Realidade para transformá-la? (Oscar Jara H.) O autor inicia o texto tratando do tema da metodologia, do como fazer, ao realizar atividades e programas de educação popular. E que as preocupações metodológicas, muitas vezes, se reduzem apenas na busca das ferramentas de trabalho, contudo, ele ressalta que, os desafios metodológicos não são respondidos apenas com as técnicas, e que o desafio principal é o de saber desenvolver uma…

A educação indígena e suas implicações: uma análise da cultura Karajá (Aruanã-Go)* Cristiane de Assis Portela** Resumo: Utilizando como objeto de estudo, a cultura Karajá, este trabalho visa a analisar as formas alternativas de educação surgidas nas últimas décadas como fruto de uma análise mais crítica por parte dos movimentos indígenas e indigenistas, frente às lutas que se fazem necessárias. Tomando como direcionamento, a educação popular e fundamentada na pesquisa etnográfica (em sua

EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Belo Horizonte 2006 Maria Clarisse Vieira MEMÓRIA, HISTÓRIA E EXPERIÊNCIA: TRAJETÓRIAS DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor. Orientador: Leôncio José Gomes Soares Belo Horizonte 2006 Maria Clarisse Vieira MEMÓRIA, HISTÓRIA…

A EDUCAÇÃO FÍSICA AO LONGO DA HISTÓRIA A Educação Física no Brasil passou por diversos períodos que, por sua vez, possuíam diversas concepções relacionadas à função da própria Educação Física, da necessidade, da maneira de trabalhar e ver o corpo. Ghiraldelli Jr. (1989) faz um levantamento histórico, que tem como objetivo despertar uma visão crítica dos conteúdos e práticas corporais, a fim de que os profissionais da área possam repensar a sua práxis pedagógica. Dessa forma, ele…

resenha do livro o golpe na educação No inicio do livro: O Golpe na Educação, o leitor recebe informações sobre o cenário brasileiro dos anos 60. “Nos anos 60 sobre a crise brasileira econômica, social é política. Desde o Movimento de 1930 - resposta tupiniquim à crise de 1929 do capitalismo internacional - que o Brasil procurava saídas face à ruptura da República agro-exportadora, à crescente urbanização e à influência dos militares que desejavam construir as próprias armas.”…

1 PARTICIPAÇÃO POPULAR NO BRASIL: um conceito em construção1 Luciana Silva do Nascimento Professora do Departamento de Letras e Educação Universidade Estadual da Paraíba/CH/Brasil Email:lucnasci@terra.com.br Introdução O texto não pretende expor uma pesquisa aprofundada sobre a temática em questão, mas um ensaio discursivo em que se objetiva apresentar alguns elementos que devem ser considerados na construção do conceito de Participação Popular (PP) no Brasil, no que se refere à…

O MÉTODO PAULO FREIRE DE ALFABETIZAÇÃO: ESTRATÉGIA DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL NOS MOVIMENTOS POPULARES. KOZELSKI, Adriana Cristina. PUCPR adrianaccristo@yahoo.com.br Eixo Temático: Agencia Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo é parte da dissertação de mestrado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, que acompanha um aprofundamento sobre as bases do surgimento do método Paulo Freire a partir dos movimentos de base nos quais destaca…