O Que A Autora Do Livro Ler E Compreender O Sentido Do Te

Leitura e os sentidos do texto A leitura é de grande importância em nossa vida, pois é comprovada que com ela melhoramos a nossa comunicação agregamos mais palavra em nosso vocabulário, desenvolvemos desde a criatividade até a imaginação, conhecimentos e valores. Mas um texto ele pode ser interpretado pelo individuo de varias maneiras cada leitor com sua interpretação e é com isso que desenvolvemos o senso critico. A leitura não precisa ser somente escrita ela também pode vir em forma de imagem

e ao ensino formal. Para ela letramento é um processo mais amplo que a alfabetização e que deve ser compreendido como um processo sócio-histórico. Tfouni (2010, p. 23) relaciona, assim, letramento com o desenvolvimento das sociedades. Nesse sentido, a autora explica que: Em termos sociais mais amplos, o letramento é apontado como sendo produto do desenvolvimento do comércio, da diversificação dos meios de produção e da complexidade crescente da agricultura. Ao mesmo tempo, dentro de…

RESUMO Nos dias atuais estar alfabetizado é um pré-requisito para as demandas contemporâneas. Em anos passados, assinar apenas o nome e decodificar os símbolos era suficiente para realizar algumas atividades cotidianas, principalmente votar. Hoje, saber ler e escrever de forma mecânica não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É preciso ser capaz de não apenas decodificar sons e letras, mas entender os significados e usos das…

espaço de leitores e com leitores envolvendo todos na busca de estratégias que tornem a leitura um ato prazeroso. Aprender a ler de forma competente é muito mais que decifrar mensagens; trata-se de procurar um sentido e questionar algo escrito a partir de uma realidade. Para isso, são colocadas em prática estratégias de leitura que auxiliam os alunos a interpretar e compreender os textos lidos de forma autônoma. O professor deve estar consciente desses processos para auxiliar seus alunos…

cinco momentos ou etapas fundamentais deste processo metodológico: explorar, perguntar, ler, rememorar e repassar. A primeira coisa a fazer quando começamos a ler um livro é explorar, indagar quais são as finalidades e os propósitos que levaram o autor a escrevê-lo. E à medida que lemos, vamos nos fazendo perguntas a que o autor ainda não respondeu, dessa maneira adotamos uma atitude crítica e ativa. Em seguida ler equivale a analisar e a saber resumir e ao final de cada capítulo devemos…

DA CRIANÇA. PROBLEMA: Como trabalhar a leitura nos primeiros anos das series iniciais do ensino fundamental? OBJETIVOS Apresentar estratégias para incentivar a leitura e através desse processo formar não apenas crianças que saibam ler e escrever e sim promover a formação de leitores que tenham prazer na leitura, alimentando o espírito imaginativo do faz de conta, o interesse de saber, descobrir, viver o imaginário, possibilitar uma viagem sem sair do lugar, fazer…

3 A AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Tânia Macedo Santana Barbosa2 Resumo: Este artigo referente à Aquisição da Leitura e escrita no 1° Ano do Ensino Fundamental, busca analisar dificuldades da criança no ato de ler e escrever, tendo como objetivo apresentar estratégias que levem ao prazer da leitura e escrita. Num primeiro momento esta pesquisa relata um breve histórico da escrita, logo após os conceitos de leitura e escrita. Em seguida, foram…

entendimento do professor à cerca desse tema para assim, auxiliar e promover o desenvolvimento de um indivíduo realmente letrado e alfabetizado. Esta disciplina tem como Profª. Conteudista Esp. Ana Paula Giordane de Castro e a autora do guia Profª. Ms. Elda Alves Oliveira Ivo. Desenvolvimento Neste guia de estudo percebi que a questão do letramento é um debate teórico e metodológico contemporâneo no…

meio de exercício investigativo, buscando compreender a importância da articulação entre a gestão e a organização do trabalho pedagógico e a pratica docente, na perspectiva das políticas educacionais, no sentido de garantir aos educando o direito de letramento. Por meio desta atividade os alunos poderão entender o papel das políticas educacionais do MEC na área do letramento e a articulação dessas políticas com a gestão dos sistemas de ensino, compreender a importância da construção…

RESUMO O objetivo deste artigo é abordar a questão da importância da leitura na formação de alunos, para que a partir dessa prática esses possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania, sendo pessoas críticas e conscientes. Neste trabalho buscou por meio de observação e pesquisas teóricas compreender o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino fundamental. A partir desse aspecto desenvolveu-se o trabalho enfatizando a importância da leitura no contexto