O Que é Ldb

A nova LDB – Educação Infantil A educação infantil após a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Aspectos Legais Após oito anos de discussão no Congresso Nacional, finalmente comemoramos a sanção da lei que rege a educação no Brasil. A Lei 9.394/96 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional, contém alguns artigos que deverão nortear a organização da Educação Infantil em todo o território nacional. Artigo 4º - “ O…

LDB - (resumo) TÍTULO VIII - em slidePresentation Transcript 1. Lei de Diretrizes eBasesAna FabyelyKattyane França 2. TÍTULO VIIIDAS DISPOSIÇÕESGERAIS• Art. 78. O Sistema de Ensino da União desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa para assegurara educação bilíngüe aos povos indígenas: I – reafirmação de suas identidades étnicas; II – garantir acesso a informações. 3. • Art. 79. Apoio técnico e financeiro da União para desenvolvimento de ensino e pesquisa.§ 1 planejados…

[pic] Leis de Diretrizes e Bases Acadêmica: Andressa Valese Coelho Professor: Ricardo Pataro Curso: Letras- 1º ano Conteúdo: LDB Campo Mourão, 03 de junho de 2011. Paraná. Artigo 4 Inciso I- ensino fundamental obrigatório e gratuito, todos podem e devem estudar, não importando sua idade. Inciso II- ensino médio obrigatório e gratuito. § 5º- a criação do provão do ensino médio, que é feita geralmente por adultos que não…

9394-96 A LDB 9394/96 foi criada a partir da Declaração Mundial de Educação de Qualidade para Todos e implantou um Plano Nacional de Educação. Educação Infantil -> Desenvolvimento Global Ensino Fundamental -> Cidadania Ensino Médio -> Preparação para o mundo do trabalho Art. 1° - A educação envolve todos os processos de formação, inclusive na vida familiar, na convivência humana, entre outros. Durante nossa vida, nós ensinamos e aprendemos o tempo todo; …

Leia o texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LBD n° 9.9394/96 e identifique: As passagens que dizem respeito à avaliação da aprendizagem. A avaliação é contemplada na LDB nas seguintes passagens: Artigo 9°: no Título IV que trata da Organização da Educação Nacional, sobre as incumbências da União, diz no seu inciso VI que cabe a União - “assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas

Resumo da LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Darcy Ribeiro) Dispões sobre a Educação e o dever de Educar. O dever do estado com a educação escolar pública será efetivo mediante a garantia de: Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para aqueles que não tiveram acesso a ele na idade ideal. Este texto foi alterado (a gratuidade foi estendida para toda a educação básica dos 4 aos 17 anos. Universalização do Ensino Médio…

LDB Art. 29, 30,31 e 62A POLÍTICA DO PRÉ-ESCOLAR NO BRASIL A discussão sobre a política de educação pré-escolar supõe que se leve em conta o fato de apenas a minoria de crianças dessa faixa etária estar sendo atendida hoje no Brasil. A situação da Criança no Brasil e seu atendimento O que de mais grave demonstram nos dados referentes à pré-escola é a situação precária das classes sociais: o Censo Demográfico de 1970 mostra que mais da metade das famílias brasileiras tem renda mensal…

EDUCAÇÃO 1.vida familiar 2.convivência humana 3. trabalho 4.instituições de ensino e pesquisa 5.movimentos sociais 6.organizações da sociedade civil 7.manifestações culturais Processo formativos que se desenvolvem Mundo do trabalho LDB Educação escolar Prática social Artigo 2º - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional EDUCAÇÃO princípios dever familia liberdade Finalidades Estado 1. desenvolvimento do educando 2. preparo para o exercício da…

XI vinculação entre escola trabalho e pratica. Título III Direito à Educação e do Dever de Educar O Art. 4º da LDB afirma que o dever do Estado com a Educação Pública será efetivada mediante a garantia de critérios determinados dos incisos de ( I à IX) o ensino obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade apropriada; (assim como

A LDB 9394/96 em seu título I, da educação, determina que a educação se dá nas instituições de ensino e pesquisa , nos movimentos sociais e culturais .Diz também que a escola deve estar vinculada ao trabalho e as práticas sociais . O título II discorre sobre os princípios e fins da educação nacional e nele estão contidos os seguintes princípios em que o ensino deve ser ministrado: igualdade no acesso e a permanência no ensino ; pluralismo de ideias ; coexistência entre instituições públicas e