O Professor Egocentrico

KARLA REJANE REIS MARIA DA LUZ TRINDADE Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia – Supervisão Escolar, orientado pelo professor Celso Michiles Barreto. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 3 A INFERÊNCIA DE BRINQUEDOS E JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL KARLA REJANE REIS MARIA DA LUZ…

alunos a professora os resolve, conversa com os envolvidos e resolve na sala mesmo, às vezes demonstra nervosismo com a situação, mas não sendo um ato frequente. Às vezes o aluno demonstra frustração diante dos conflitos, demonstrando ainda serem egocêntricos. A rotina de sala percebe-se que há variações, pois há atividades em muitas categorias, porém tudo acontece espontaneamente não segue uma rotina, somente no horário de entrada, lanche e saída. O restante podemos dizer que são…

Zona de desenvolvimento próximo, por sua vez, abrange todas as funções e atividades que a criança ou o aluno consegue desempenhar apenas se houver ajuda de alguém. Esta pessoa que intervém para orientar a criança pode ser tanto um adulto (pais, professor, responsável, instrutor de língua estrangeira) quanto um colega que já tenha desenvolvido a habilidade requerida. A partir do momento que a criança descobre que tudo tem um nome, cada novo objeto que surge representa um problema que a…

uma das coisas que nos chama atenção nesse filme e nos faz voltar ao anterior “Tempo de Despertar”, é o perfil dos dois pesquisadores, o primeiro era muito dedicado e humano, enquanto o outro era totalmente dedicado mais muito temperamental e egocêntrico, só no final que ele se permitiu demonstrar emoção ao ver o resultado de sua pesquisa, uma outra coisa importante a ser lembrada é como é travada uma guerra de valores, prioridades e principalmente de ética no meio cientifico e…

Exploração manual e visual do ambiente;inteligência prática ( através de ações.) Ações como agarrar, sugar,atirar, bater e chutar,a coordenação das ações proporciona o surgimento do pensamento. 2° Pré-Operacional: Inteligência simbólica, o pensamento egocêntrico, intuitivo e mágico, a confusão entre aparência e realidade.Raciocínio transdutivo( aplicação de uma mesma explicação a situações parecidas. 3° Operatório Concreto: Surge a capacidade de fazer análises lógicas, da-se um aumento…

proporcionar-nos o desenvolvimento intelectual, cultural académico e profissional na pratica de docência e não só contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino através de delineamento das melhores estratégias que podem ajudar na melhor leccionação (para professores) e aprendizagem (para os alunos) na unidade temática. Números naturais e operação do 1° ciclo. Julgamos importante estruturar o trabalho em três capítulos. Sendo o primeiro constituído pela introdução, o segundo…

de um tipo de pensamento para o outro.” (p.16) “De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo progride através de quatro estágios principais.” (p.16) [...] estágio pré-operacional, Piaget diz ter a criança neste período um pensamento muito egocêntrico, a criança tem a tendência a achar que todas as pessoas pensam como ela, e que seus pensamentos podem ser compreendidos. (p.17) “O período pré-escolar é marcado por consideráveis mudanças no processo evolutivo.” (p.17) “O maior…

mas a nível de compreensão, de explicação das situações que esta vivenciando, ela esta desequilibrada; ← Tem a tendência a pensar que cada um dos seus pensamentos é comum a todas as outras pessoas,e que podem sempre ser compreendidos. São egocêntricos, porque ignoram a natureza do seu próprio pensamento. Ex. a boneca esta com fome, o sol foi dormir. Quanto mais jovens mais egocêntricas e quanto mais se aproxima dos 07 anos estar mais próxima da socialização ←…

Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob. orientação do professor-tutor a distancia: Helenrose A. De S. Pedroso Coelho Niterói/RJ 2013 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir apresentará as considerações e reflexões pessoais dos estudiosos e pensadores da educação, que são eles Sigmund Freud, Jean Piaget

deveriam ser terminantemente proibidas. O filho mimado - torna-se egoísta e egocêntrico, pensa que o mundo existe só para ele, é um desajustado que trará muitos problemas para o meio escolar. O filho escorraçado - filhos sem pais, maltratados pelos adultos, adolescente que foi abandonado desde criança e cresceu revoltado, ou é discriminado entre irmãos. Também pode se tornar apática, desanimada ou indiferente. Como o professor deve agir com o adolescente problemático A primeira…