O Professor E O Uso Da Informática

linguagem que inclui o uso de recursos tecnológicos, que disponibiliza dados e informações, que permite novas formas de comunicação, e que reduz a relação tempo-espaço a limites mínimos. Fala-se aqui da informática e da Internet. Planejar e implementar a informática como auxilio pedagógico, exige mais tempo e esforço do que as aulas tradicionais. Alguns problemas encontrados com o tema em questões é que muitos professores preferem entregar seus alunos ao instrutor de informática,…

A informática na educação antes e depois da Web 2.0: relatos de uma docente-pesquisadora[1] Edméa Santos[2] Faculdade de Educação da UERJ Resumo Este texto discute a presença da informática nas escolas do ponto de vista da prática pedagógica e do currículo escolar. Faremos uma linha de tempo, abordando algumas fases não lineares e complementares do uso da informática na educação. Optamos pela narrativa descritiva/analítica, buscando apoio em nossa memória profissional de docente-pesquisadora

LICENCIATURA EM INFORMÁTICA O USO DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Autor (a) : Andréia Francisca de Moura1 Orientador: Vanessa de Souza vieira2 Co-orientador:3 RESUMO Este artigo traz uma discussão sobre a relação entre educação e a tecnologia, buscando analisar os novos desafios pedagógicos para o meio educacional, tendo como direcionamento, conhecer um pouco a realidade da utilização da informática na área da educação, bem como as dificuldades que professores enfrentam sem

RECURSOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E O USO DA INTERNET Roseli Fornaza1 Lisandra Pacheco da Silva2 Resumo O presente artigo pretende refletir sobre o papel do profissional do Laboratório de Informática, sua formação e atuação como professora. Com o objetivo de investigar as atividades realizadas no laboratório de informática, planejamento e o conhecimento dos softwares educacionais, Canário (2006, p. 12) nos diz que é necessário “Uma reinvenção da escola e do oficio de…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARCOS ANTONIO ROSA O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. MARCOS ANTONIO ROSA SOROCABA -SP 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARCOS ANTONIO ROSA O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito

Informática na Educação Evolução e Tendências Prof. Amanda Aparecida Marcatti Mar/2015 {joseana, rangel}@dsc.ufcg.edu.br Informática na Educação O que é? 2 Informática na Educação {joseana,rangel}@dsc.ufcg.edu.br Educação em Informática  Informática na Educação 3 Informática na Educação Educação em Informática {joseana,rangel}@dsc.ufcg.edu.br Computador é objeto de estudo. 4 Informática na Educação Informática na Educação Não significa aprender sobre computadores. …

família por terem me apoiada e incentivado. Vocês são a razão pelo qual eu dedico todo o meu esforço e minhas vitórias A Profª. Maria Eloísa pela orientação neste estudo sendo de suma importância. Obrigado por transferir seus conhecimentos. Ao professor Anderson que soube conduzir a coordenação do Núcleo de Aripuanã - MT com muito zelo, o que muito colaborou com nós acadêmicos. Deixo aqui meus sinceros agradecimentos. A minha noiva Lucines, por estar comigo nas vitórias e…

O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO – DA TEORIA À PRÁTICA Ms. OLIVEIRA, Nilza Ap. Silva1 Profº : FILIZOLA, Roberto2

O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO – DA TEORIA À PRÁTICA RESUMO: Este artigo discute a relação entre a educação e a tecnologia, analisando a complexibilidade dos novos desafios pedagógicos para as escolas, onde os professores precisam aprender a gerenciar os vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora. Pois muitas instituições exigem mudanças dos professores sem…

INFLUÊNCIA DA INFORMATICA NA EDUCAÇÃO FACIMAB - Faculdade De Ciências Sócias Aplicadas de Marabá 12/09/2011 RESUMO O uso e desenvolvimento da informática levaram o computador a se tornar uma parte do cotidiano das pessoas. A educação não deve ficar alheia a esse processo, isso impõe aos profissionais envolvidos o enfrentamento de novos desafios. O uso de softwares de escritório na produção de material didático surge como uma maneira de contornar a falta de uma infra-estrutura…