O Professor De Sociologia Ao Entrar Na Sala De Aula Encontrou Um Grupo

pedras, mas a beleza das pedras que fazem existir todos os caminhos. Seu modo de ler um livro, de ir à escola, de estar na faculdade, de freqüentar um curso, de participar de um congresso nada tem de escravo, de rotineiro. E ele exige autores, professores e conferencistas que inspirem confiança, que lhe despertem a convicção de que é possível chegarmos a ser deuses. O estudante do futuro não perde tempo porque, estudando, já não sente o tempo passar. O estudante do futuro já chegou lá.

Silvia Dias Alcântara Machado, Cecília de Carvalho e Ana Maria dos Reis Taino, por aceitarem participar da Banca Examinadora, pelas valiosas sugestões, comentários e críticas que tanto contribuíram para o aperfeiçoamento desta pesquisa; ... aos Professores do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, por todos os ensinamentos durante o curso; ...aos colegas da PUC/SP, pelo companheirismo nos momentos de descontração; ... a todos…

(71)3263-6474, 3263-6494 e 3263-6491 http://www.proged.ufba.br E-mail: proged4@ufba.br Sumário Introdução................................................................................................ 07 Robert E. Verhine Revisitando o Projeto Sala de Aula no Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra…

Mídia e Conhecimento. Florianópolis, 2007. Trabalho voltado para o estudo das linguagens, o dialogismo e os meios audiovisuais, através de base teórica reunindo o pensamento de autores como Bakhtin e Vigotski. Investigação da participação de alunos em aulas por teleconferência através de estratégia que avalia índices de responsividade e fatores presentes em curso de graduação. Estudo de linguagens e suas dimensões com análise de meios de comunicação: rádio, televisão, cinema e internet.…

de um modo ou de outro, contribuíram para que eu chegasse à reta final. Gostaria de expressar minha profunda gratidão a todos, mesmo sabendo que será impossível. Foram amigos da UFSC, da Rede Municipal de Florianópolis, das Creches Conveniadas, do Grupo de Teatro, família e muitos outros que estiveram comigo. Como agradecer a todas essas pessoas sem esquecer de alguém? Se isso acontecer, foi a dificuldade em incluir todos em tão poucas linhas. Ao meu pai Ramon Feijó, que já não está mais…

cativante condução deste trabalho... Aos professores do Programa de Pós-Graduação em Educação pelas importantes contribuições... Aos professores Tânia Garcia e Guilherme Romanelli pelas decisivas sugestões na banca de qualificação... À Secretaria de Estado da Educação do Paraná pelo auxílio... Aos colégios, com seus gestores, que prontamente abriram as portas dos estabelecimentos de ensino para que esta pesquisa se concretizasse... Aos professores e estudantes participantes da…

influências que exerce sobre as pessoas para ampliar a compreensão do desenvolvimento humano. Considerando a Internet como expressão da indústria cultural e enfatizando a relação indivíduo e tecnologia, são analisados os conteúdos das conversas nas salas de bate-papo, utilizando-se os conceitos de estandardização, pseudo-individuação e glamour elaborados por Adorno e Simpson e as considerações de Mcluhan dos meios de comunicação como extensões humanas. O trabalho evidencia que as…

............................................... 405 Tribo............................................................ 409 V Violência................................................... 412 Introdução Este livro foi concebido tanto para professores e professoras quanto para todos aqueles que têm interesse na História como forma de conhecimento e de explicação dos fenômenos sociais. Nossa intenção foi a de reunir e apresentar um material que pudesse auxiliar tanto na capacitação…

GLADIADOR 79 23 – CONSELHOS CUFSA 80 DINÂMICAS DE APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO Essas atividades são conhecidas há muito tempo e realizadas com o intuito de promover a integração inicial dos indivíduos de um grupo, sensibilizando-os e promovendo um “quebra-gelo” que favorece a organização e estruturação do trabalho em equipe. DESCRIÇÃO / PROCEDIMENTOS DE ALGUMAS DINÂMICAS 1. Apresentação cruzada: Formam-se duplas e os participantes…

acreditado em mim. Aos colaboradores do Mestrado em Estudos Linguísticos, direção, colegiado, e, em especial, às secretárias Eneida Aparecida Lima Assis, Maria Solene do Prado e Kátia Barbosa pelo apoio em todos os momentos. A todos os demais professores do Curso de Mestrado, pelos preciosos ensinamentos: Prof. Dr. Osvaldo Freitas de Jesus, Prof. Dr. Waldenor Barros Moraes Filho, Profª Drª Dilma Maria de Mello, Profª Drª Maria Carmen Khnychala Cunha, Profª Drª Fernanda Mussalin e,…