O processo de inclusão digital no contexto de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI

O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA
PÚBLICA

UBERLÂNDIA
2009

ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI

O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NO CONTEXTO DE
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA
PÚBLICA

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos – Curso de Mestrado em Estudos
Linguísticos, do Instituto de Letras e Linguística, da
Universidade Federal de Uberlândia – como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Estudos
Linguísticos.
Área de Concentração: Estudos em Linguística e
Linguística Aplicada.
Linha de Pesquisa: Estudos sobre o Ensino e a
Aprendizagem de Línguas.
Tema: Ensino e Aprendizagem de Línguas Mediados por
Novas Tecnologias
Orientador: Prof. Dr. Waldenor Barros Moraes Filho

UBERLÂNDIA
2009

FICHA CATALOGRÁFICA

R538p

Riciolli, Ana Maria Barbosa Varanda, 1968O processo de inclusão digital no contexto de ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública / Ana Maria
Barbosa Varanda Riciolli. - Uberlândia, 2009.
215 f.: il.
Orientador: Waldenor Barros Moraes Filho.
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de
Uberlândia,
Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos.
1. Língua inglesa - Estudo e ensino - Teses. 2. Inclusão digital (Educação) - Teses. 3. Escola pública - Teses. I. Moraes
Filho, Waldenor Barros. II. Universidade Federal de Uberlândia.
Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos. III. Título.
CDU: 802.0:37

Elaborada pelo Sistema de Bibliotecas da UFU / Setor de Catalogação e Classificação

ANA MARIA BARBOSA VARANDA RICIOLLI
O processo de inclusão digital no contexto de ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública

Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação em Estudos Linguísticos – Curso de
Mestrado em Estudos Linguísticos, do Instituto de
Letras e