O Professor De Educação Física

FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ VINICIUS DE BARROS CEREZUELA ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA VINCULADOS AO NÚCLEO REGIONAL DE PARANAVAÍ - PR, EM RELAÇÃO ÀS DIRETRIZES CURRICULARES ESTADUAIS DO PARANÁ PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA. Paranavaí - PR 2009 VINICIUS DE BARROS CEREZUELA ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA VINCULADOS AO NÚCLEO REGIONAL DE PARANAVAÍ - PR, EM RELAÇÃO ÀS DIRETRIZES CURRICULARES…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUDMAR PATRICK GOMES DOS SANTOS AS ATIVIDADES LÚDICAS NA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS DA ASSOCIAÇÃO DOS PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DE GUANAMBI-BA GUANAMBI 2011 LUDMAR PATRICK GOMES DOS SANTOS AS ATIVIDADES LÚDICAS NA VIDA SOCIAL DOS ALUNOS DA ASSOCIAÇÃO DOS PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DE GUANAMBI-BA Projeto monográfico apresentado para o Curso de Licenciatura Plena em…

FORMAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO TÉCNICA EM JUDÔ DIVINO ETERNO BRUNO ALVES CORREIA PAULO SOARES DE LIMA JUNIOR RESUMO O trabalho em questão se objetivou discutir a relação estabelecida entre a formação acadêmica em Educação Física e a formação técnica em Judô. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura a respeito do Judô e em seguida uma pesquisa de campo, através de entrevista semi-estruturada com um professor de Educação Física e um professor…

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação - Instituto de Biociências – ­Universidade Estadual Paulista (Unesp - Rio C1aro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação - Instituto de Biociências ­ Universidade Estadual Paulista (Unesp - Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação Física -…

1. INTRODUÇÃO 1.1. Contextualização do Problema A Educação nas Escolas da Rede Municipal de Ensino da Cidade de Chapecó realizou uma Reorganização da sua Proposta Pedagógica, com o intuito de construir com os sujeitos inseridos nesse contexto uma Educação voltada para a Participação Popular, desta forma foram implantadas nas escolas da Rede a Proposta Popular de Educação e os Ciclos de Formação. Segundo SMED (2000), a política educacional brasileira tem contribuído para um processo

EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE I Trabalho referente ao TAE apresentado ao componente curricular de EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE I no curso de educação física na área da saúde. Professor: Luiz Eduardo BondanVIDEIRA-SC 2014 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC ÁREA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE I - Fase 2/2014/2 PROFESSOR: LUIZ EDUARDO BONDAN INDIVÍDUO: 1Sexo (M) 1 - Segundo sua percepção como você…

desmotivadores e a atratividade das aulas de Educação Física na percepção de alunos e alunas *Licenciado em Educação Física pelo Centro de Ciências da Saúde e do Esporte - CEFID da UDESC. Mestrando em EF na linha de Teoria e Pratica Pedagógica em EF na UFSC. (Brasil) Gilmar Staviski* staviski2010@yahoo.com.br Whyllerton Mayron Da Cruz whmcruz@yahoo.com.br Resumo Este estudo objetivou investigar aspectos motivadores e desmotivadores no contexto da Educação Física Escolar com base na…

AS LUTAS COMO CONTEÚDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR POR PARTE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PARANAVAÍ, PARANÁ EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 2014 AS LUTAS COMO CONTEÚDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR POR PARTE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PARANAVAÍ, PARANÁ FACULDADE AVANTIS Av. Marginal Leste, nº 3600 Bairro

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CARLOS ALBERTO ROSA CRUZ RINALDO OLIVEIRA DO NASCIMENTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACAPÁ BELÉM-PA 2005 CARLOS ALBERTO ROSA CRUZ RINALDO OLIVEIRA DO NASCIMENTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACAPÁ Monografia apresentada à Universidade Estadual do Pará (UEPA), Departamento de Educação Física, como requisito…

Regulamentação da Educação Física no Brasil Elaboração de medidas legais e a criação de um conselho O processo da regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física, teve início nos anos quarenta. A iniciativa partiu das Associações dos Professores de Educação Física – APEF´s – localizadas no Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo. Juntas fundaram a Federação Brasileira das Associações de Professores de Educação Física – FBAPEF, em 1946. A História…