O Professor Colocará 16 Alunos Em Quadra 8 Pessoas De Cada Lado Formando Assim As Duplas

A importância do ludico EM SALA DE AULA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Professores(as); Sandra Vedoato, Vilze Vidotti,OkaçanaBattini,Carlos duardo,Gonsalves,Sandra Reis. Tutor de Sala: Kátia Reyjane P. dos Santos. Tutor Eletrônico: Thaís Dischsen. Orientador: Prof.Melina Klaus SOTERIO,JULIANA, MARCIMIANO. PROJETO DE ENSINO: Ludicidade

......................................................... INTRODUÇÃO Ao lado da família, outras instituições sociais veiculam valores e desempenham um papel na formação integral particularmente na formação de atividades.Mas para que tudo aconteça de maneira natural é preciso educar a criança ensinando-a desde muito cedo a cuidar de seu corpo, da sua saúde, formando hábitos saudáveis, e, neste sentido a rotina é bastante valiosa. Educar para todos, portanto,…

176) ZIG-ZAG Jogam duas equipes com números iguais de participantes. Os jogadores de cada equipe deverão estar dispostos em cada lateral da quadra, em ziguezague. O primeiro de cada grupo estará com uma bola. Ao sinal, deverá passá-la ao companheiro próximo, que vai passá-la ao outro, até chegar ao último. Este, ao receber, retorna ao seu companheiro, até quem iniciou a atividade. A equipe que cumprir a tarefa primeiro, vence a prova. OBS.: Se a bola cair, quem deveria pegar pode…

Sobre os autores Unidade 1 - O PROCESSO DE FORMAÇÃO ESPORTIVA: DA INICIAÇÃO AO TREINO Pablo Greco Doutor em Educação pela UNICAMP Diretor da EEFFTO/UFMG Rodolfo Novellino Benda Doutor em Educação Física pela Universidade de São Paulo em 2001 Professor Adjunto da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG Coordenadora-Geral de Eventos e Capacitação Ralcilene Santiago Frota Comissão de Especialistas de Educação Física Alcides Scaglia João Batista…

não tendo muita certeza sobre os primórdios do futebol, alguns historiadores descobriram vários vestígios dos jogos com bola em culturas antigas. Sendo que estes jogos de bola ainda não era o futebol, pois não havia regras como existe atualmente, assim demonstravam interesse do homem por este tipo de esporte desde os tempos antigos. Mas todas essas inovações não diminuíram a paixão do povo, pelo contrario, aumentou ainda mais. O futebol tornou-se popular graças a seu jeito simples…

Pietropaolo Professores colaboradores Norma Kerches Rogeri Silvia Sentelhas Organizadores Dulce Satiko Onaga José Carlos Fernandes Rodrigues Júlia Borin São Paulo, 2008 Oficinas Curriculares de Experiências Matemáticas Características e Objetivos Trata-se de uma oficina cujo objetivo é o enriquecimento curricular desenvolvido em todas as escolas de tempo integral. As atividades a serem desenvolvidas em Experiências Matemáticas devem envolver contextos e situações para…

da CENP Norma Kerches Rogeri Silvia Sentelhas Professores colaboradores São Paulo, 2006 OFICINA A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS OFICINA DE GEOMETRIA PROPOSTA 1: CAÇA AO TESOURO Material: papel, lápis, um objeto para ser o tesouro, instrumentos de medida de comprimento1 (fita métrica, trena, metro de pedreiro). Nº de participantes: grupos de até 5 alunos. Objetivos: Proporcionar ao aluno a possibilidade de: progredir na…

de Oliveira, org.; prefácio de Ricardo Garcia Cappelli. – Maringá : Eduem, 2014. v. 1 (326 p.) : il. (algumas color); 25,0x17,6 cm.-- (Prá cas corporais e a organização do conhecimento). ISBN 978-85-7628-601-1 (Coleção completa) ISBN 978-85-7628-602-8 (v. 1) 1. Esporte de invasão. 2. Basquetebol. 3. Handebol. 4.Handebol. 5. UlƟmate frisbee. I. Jaime González, Fernando. II. Darido, Suraya Cris na. III. Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. Título.…

Ciências Departamento de Educação COLETÂNIA DE ATIVIDADES Naiara Gonçalves Nascimento 121020142 Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, do Curso de Pedagogia, ministrada pelos Professores Evandro e Giovana. BAURU 2013 1 SUMÁRIO NÚMEROS E SISTEMAS DE NUMERAÇÃO..............................................3 Reflexão 1......................................19 GRANDEZAS E…

CENP Norma Kerches Rogeri Silvia Sentelhas Professores colaboradores São Paulo, 2006 OFICINA A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS OFICINA DE GEOMETRIA PROPOSTA 1: CAÇA AO TESOURO Material: papel, lápis, um objeto para ser o tesouro, instrumentos de medida de comprimento1 (fita métrica, trena, metro de pedreiro). Nº de participantes: grupos de até 5 alunos. Objetivos: Proporcionar ao aluno a possibilidade de: progredir na…