O Perfil Do Alfabetizador

textos de atualidade, livros, histórias, jornais, revistas. As cartilhas oferecem um universo artificial e desinteressante. Com uma proposta construtivista de ensino, a sala de aula se transforma totalmente, criando-se o que se chama de ambiente alfabetizador. A roda de conversa também é um momento privilegiado de diálogo e intercâmbio de idéias. Por meio desse exercício cotidiano as crianças podem ampliar suas capacidades comunicativas, como a fluência para falar,…

com a minha prática em sala de aula, vejo hoje que o que motivou a minha prática foram as experiências do meu passado, pego um pouquinho do que ficou de melhor de cada professora, juntando com as novas práticas e teorias tento formar o meu perfil profissional. O que mais destaco em meu jeito de ser profissionalmente, é como trato meus alunos, de forma igual, respeitando as suas particularidades e não aceito de forma alguma discriminação na sala de aula, acho que o que…

DOS TERMOS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Decodificar: Tradução da informação codificada; Ler: Interpretação da escrita mediante ao reconhecimento do código; Escrever: Ortografar o pensamento através da escrita. O professor alfabetizador precisa ter uma sólida noção da organização do sistema gráfico para conseguir introduzir aos alunos a base do conhecimento, de uma maneira simples, porém segura e consciente. De acordo com Faraco, a Língua Portuguesa está fortemente…

diferentes níveis e modalidades de ensino e as características de cada fase do desenvolvimento do educando” (BRASIL, 1996). Por sua vez, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA preceituam a formulação de projetos pedagógicos próprios, nos quais o perfil do aluno jovem e adulto e suas situações reais constituam o núcleo da organização do projeto pedagógico dos cursos de EJA. Destaca, ainda, que a complexidade diferencial dessa modalidade de ensino não se realiza satisfatoriamente…

vem de uma necessidade de análise e reflexão sobre a leitura e escrita, por essa razão justifica-se a pesquisa realizada com professores da Escola Classe 04 de Sobradinho. Foram realizados questionários que foram respondidos por professores alfabetizadores. Por essa razão o trabalho terá sua problemática ressaltada no seguinte questionamento: Quais são os caminhos para facilitar a aquisição da escrita no início da alfabetização?Para se chegar a esta resposta foi verificado quais…

mãos, mostrando-se um estudioso permanente da área educacional em que atua e acredita. Antes de mais nada é preciso salientar que o professor alfabetizador deve ter uma formação diversificada e sólida para que possa compreender os mecanismos desse trabalho. Embora saibamos que muito pouco se tem feito a esse respeito, o da qualificação profissional, muitos profissionais procuram por…

ensino regular na idade apropriada. Sabe-se que o papel do professor é de grande relevância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o docente da EJA deve ser um professor capaz de identificar o potencial de cada aluno, pois seu perfil é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto, uma vez que vê seu professor como um modelo a ser seguido. O alunado jovem e adulto possui características próprias e necessidades diferenciadas (Ribeiro, 1999;…

atualmente cursa o nível superior. Buscamos nesta entrevista saber um pouco da realidade por ela vivida durante o período em que estudou na EJA noturno na Escola da rede Estadual de ensino, localizada no bairro André Carlone no município de Serra/ES. O Perfil do sujeito entrevistado é do sexo feminino, 62 anos de idade (58 anos quando iniciou as aulas da EJA), dona de casa, com filhos maiores de idade, moradora do bairro onde se localiza a escola. Parou de estudar quando ainda era…

Nesta unidade, temos, portanto, como objetivos contribuir para: • entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, considerando o fenômeno da heterogeneidade como intrínseco aos processos educativos; • criar um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem, considerando a heterogeneidade de conhecimentos dos aprendizes no processo de alfabetização; • compreender a importância de organizar diferentes agrupamentos em sala de aula, considerando a…

nos Anexos I e II dessa Portaria. Art 3º Para candidatar-se a função de professor articulador da aprendizagem e professor de sala de recursos multifuncionais o docente deverá preencher a ficha de inscrição do ANEXO III, dessa portaria, conforme perfil estabelecido nos parágrafos a seguir: § 1º - para a função de professor articulador da aprendizagem o candidato deverá: I - ser professor efetivo ou estabilizado, com jornada de trabalho de 30 horas/semanais; II - ter formação em…