Perfil do professor alfabetizador

Perfil do Professor Alfabetizador: Os indicadores de êxito do trabalho do professor alfabetizador pressupõem:  A consolidação do ensino e da aprendizagem da língua escrita,  A efetivação de uma prática diversificada, flexível e sensível às características culturais, sociais e de aprendizagem dos alunos que se encontram em processo de alfabetização. Sendo assim, as especificidades do trabalho de alfabetização exigem um perfil bastante exigente dos professores alfabetizadores, reunindo saberes específicos das disciplinas ou áreas de conhecimento, saberes pedagógicos, saberes práticos e atitudes. Os profissionais envolvidos com alfabetização devem estar conscientes de que devem: I. Ter uma identidade própria e ser reconhecido pela importância de seu trabalho. II. Saber que o conteúdo de alfabetização é tão elaborado e complexo quanto os demais conteúdos trabalhados em outros níveis de ensino. III. Possuir competência e sensibilidade para o trabalho com alunos na faixa etária de 6 a 8 anos. IV. Evidenciar abertura para o trabalho em contextos de diversidade e de diferenças. V. Desenvolver uma atitude de pesquisa em relação a sua atividade e investir na socialização de conhecimentos produzidos na área. VI. Desenvolver a perspectiva do trabalho coletivo e compartilhado. VII. Desenvolver expectativas de sucesso e estimular a auto-estima dos alunos. VIII. Participar de processos de formação continuada - Profa (ter cursado ou estar cursando o programa). IX. Comprometer-se na…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PERFIS DOS SUJEITOS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Marielly Barbosa Silva Mota. Do curso de Licenciatura em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS. maryellymota@gmail.com. Resumo: Este artigo tem como objetivo conhecer o cenário da Educação de Jovens e Adultos e do processo de alfabetização e dos sujeitos que constituem essa modalidade de ensino, conhecer os perfis dos sujeitos que são alfabetizandos e dos que…

AÇÕES E SABERES FORMATIVOS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA EJA RUAS, Thatiane Santos – UEMG/Campos de Belo Horizonte tuanebh@yahoo.com.br Área temática: Profissionalização Docente e Formação Resumo Trate-se de um trabalho investigativo em processo de reflexão, cujo objetivo é pontuar ações e saberes formativos de professores alfabetizadores na Educação de Jovens e Adultos. Os desafios e recursos do processo de ensino e aprendizagem para implementação de um projeto de…

Distância promovida pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Atualmente atua como autora e como assessora/consultora pedagógica. O presente texto tem por finalidade a promoção de uma reflexão acerca do perfil do aluno e do professor da EJA. A autora inicia com algumas indagações sobre: Quais marcas sociais e o perfil desses sujeitos? O por que e como foram se delineando na história da alfabetização no nosso país? E como se…

................... 5 3.12 Avaliação dos Alfabetizadores .................................................................................................................................... 5 4 - RECURSOS DE APOIO...................................................................................................6 4.1 Transferência de Recursos............................................................................................................................................ 6…

Padrões de Competências para o Cargo de Professor Alfabetizador Alfabetização de Crianças O Professor Alfabetizador é o profissional responsável por planejar e implementar ações pedagógicas que propiciem, para o aluno, o desenvolvimento das habilidades de ler e escrever com compreensão. De acordo com a LDB, em seu Artigo 32, ele pode atuar em séries anuais, períodos semestrais, ciclos ou qualquer outra forma de organização prevista nesta Lei. As ações do Professor Alfabetizador…

A ELABORAÇÃO DO PLANO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES CAPA(dados da Instituição, equipe de elaboração, local e data) 1. APRESENTAÇÃO: Faça um texto contemplando os seguintes aspectos: Conceito do documento A importância do documento Objetivo do documento Público alvo da formação Responsável pela formação (equipe formadora) Metodologia (organização dos encontros, carga horária e periodicidade) Resultados esperados Outras…

1) Atualmente, qual deve ser a formação do professor alfabetizador? É no processo de alfabetização que o educador procura propiciar no educando o gosto pela leitura e o respeito pela língua materna, mas torna-se viável que o professor que alfabetiza seja também um conhecedor das variações linguísticas, da estrutura e do funcionamento da língua e também das variações dialetais que se apresentam em uma sala de aula. O professor é um mediador que deve propor atividades que levem a…

com a atividade pedagógica desenvolvida pelos alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária. O conhecimento da realidade e condição preliminar para o planejamento: a determinação de objetivos, a seleção dos conceitos a serem aprendidos e os procedimentos metodológicos devem ser orientados pelo diagnóstico realizado pelo alfabetizador no inicio de cada módulo. A avaliação diagnóstica abrange a caracterização individual e coletiva da turma, bem como seu conhecimento prévio no que…

ao programa, por meio das resoluções específicas publicadas no Diário Oficial da União, estados, municípios e o Distrito Federal. O quadro de alfabetizadores deve ser composto, preferencialmente, por professores da rede pública. Esses profissionais recebem uma bolsa do Ministério da Educação para desenvolver esse trabalho, no contra turno de suas atividades. Mas qualquer cidadão, com nível médio completo, pode se tornar um alfabetizador do programa. Ele deve cadastrar-se junto à…