O Papel Do Outro E A Internalização

variam muito de cultura para cultura. A forma como o pai e a mãe brincam e interagem como bebê, vai começar a moldar as diferenças de personalidades ente meninos e meninas. O papel da mãe: a mãe precisa responder afetuosamente e prontamente ao bebê para que tenham efeitos duradouro no desenvolvimento psicossocial e cognitivo. O papel do pai: a figura do pai na vida dos filhos pequenos esta ligada na parte econômica e no tempo que é dedicado Gênero: O quanto meninos e meninas são…

que denominamos de Externalização; 3. De conhecimento explícito em conhecimento explícito, ou Combinação; 4. De conhecimento explícito para conhecimento tácito, ou Internalização. Socialização: do conhecimento tácito em conhecimento tácito. A socialização é um processo de compartilhamento e criação de experiências diretas com outro individuo. Esse conhecimento é convertido através das experiências compartilhadas na interação do dia a dia. Esse conhecimento é passado através do tempo…

conhecimento tácito. O conhecimento explicito pode ser expresso em palavras, números ou sons, e compartilhado na forma de dados, formulas cientificas, recursos visuais, fitas de áudio, especificações de produtos ou manuais. O conhecimento tácito, por outro lado, não é facilmente visível e explicável. Pelo contrario, é altamente pessoal e difícil de formalizar, tornando-se de comunicação e compartilhamento dificultoso. O conhecimento tácito está profundamente enraizado nas ações e na…

aprendizagem. Analisa a prática docente no que se refere ao processo ensino-aprendizagem. Levanta questões sobre a formação e postura do professor frente à experiência que envolve ensinar e aprender integrando dois sujeitos que assumem simultaneamente os papéis de mestre e aprendiz, sendo assim, por excelência, rica e desafiante. Palavras-chave: Aprendizagem; Processo Ensino-Aprendizagem;Relação Professor-Aluno. 1. INTRODUÇAO O homem é além de um ser racional um ser…

raciocínio lógico dos indivíduos, quais os processos mentais envolvidos numa situação de resolução de problemas. A psicologia do desenvolvimento estuda como se originam e como se desenvolvem as funções psicológicas que distinguem o ser humano dos outros animais. Preocupa-se em estudar a evolução da capacidade perceptual e motora, das funções intelectuais, da sociabilidade e da afetividade. E Fonte de conhecimento para o homem BEHAVIORISMO; CONHECIMENTO . Nesta tentativa de…

ser histórico deve ser ativo, ser critico (é fundamental), querer mudar a sua historia (o que já esta pronto) e começar a escrever uma nova historia (com seus ideais), construir a sua identidade, esta que só é construída através da interação com o outro e nunca parar de atribuir novos conceitos, revisando os que já têm. 5ª)_Para a concepção Sócio Histórica, qual a importância da linguagem? A linguagem é o sistema simbólico básico de todos os grupos humanos, sendo a principal…

finalidade de melhorar a forma de gestão. Porém na prática, muito ainda precisa ser feito nessa área, e as empresas começam a perder espaço no mercado para concorrentes que já dominam uma gestão bem feita do conhecimento. Mas entender o papel do conhecimento para a sobrevivência das empresas tornou-se a gestão do conhecimento uma disciplina bastante importante para transformar o conhecimento em uma vantagem competitiva. O mundo atravessa uma época de grandes…

Parte superior do formulário GESTÃO DO CONHECIMENTO PROF: BRUNO JOSÉ 1. INTRODUÇÃO Nos dias e hoje observamos o papel principal que o conhecimento desempenha na vida e no desenvolvimento de cada pessoa, apresentado como uma diferente competição, capacitando o indivíduo cada vez mais se preparar para enfrentar as mudanças. Vimos à preocupação das empresas, em obter novas máquinas, equipamentos, tecnologias e estratégicas técnicas de modelos de gestão no meio organizacional, em geral…

O ser humano é construtor de sua própria vida social e de sua própria historia, sendo que esta construção se dá em sociedade com outros indivíduos. Emile Durkheim e o fato social. Fato social: é objetivo, exterior ao individuo e transmitido pela educação. Não somente existe fora do individuo, mas também se impõe a ele como forma de ser na sociedade. O fato social constitui-se como imposição de valores, crenças, hábitos, normas e regras sociais constituídas independentemente da ocorrência e da

mentais que permanecem garantem a continuidade do desenvolvimento. Outras estruturas são substituídas a cada nova fase da vida do indivíduo. Por exemplo, a moral da obediência da criança pequena é substituída pela autonomia moral do adolescente ou, outro exemplo, a noção que o objeto existe só quando a criança o vê (antes do 2 anos) é substituída posteriormente pela capacidade de atribuir ao objeto sua conservação, mesmo quando ele não está presente no seu campo visual. A Importância…