O Papel Do Outro E A Internalização

Vygotsky morreu aos 37 anos deixando um legado que ainda está em fase de redescobrimento. PRINCIPAIS IDÉIAS DE VYGOTSKY Para entender as ideias de Vygotsky é fundamental inteirar-se de quatro pensamentos chaves vygotsanos: Interação, Mediação, Internalização e a ZDP (zona de desenvolvimento proximal), sendo essa última a etapa que para Vygotsky seria a mais importante. Sua teoria procurar avaliar esses processos mentais envolvidos na compreensão do mundo, onde o individuo se…

Piaget Piaget foi um dos investigadores mais influentes do século 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato. Piaget, aborda em sua teoria que através do desenvolvimento dos órgãos sensoriais o indivíduo começa a perceber e a sentir o mundo que o cerca, começa a conhecer as coisas e a se mesmo. Segundo Piaget menciona quatro fases principais do…

conhecimento corporativo em todos os níveis da organização. Este artigo tem como objetivo propor um software de Gestão do Conhecimento, a partir modelo de Nonaka e Takeuchi (1997), utilizando as variáveis de socialização, externalização, combinação e internalização. Para isto foi utilizado um questionário com uma escala criada de valores mínimos, médios e máximos para cada variável analisada, bem como foi feita 40 simulações para concluir a pesquisa. Os resultados evidenciam que o…

executados. Ela amplia a vantagem competitiva e concorrencial da empresa. Nosso trabalho apresentará a importância da gestão do conhecimento, os quatro processos de conversão do conhecimento que são eles: Socialização, externalização, Combinação, Internalização, também definiremos conhecimento tácito e explicito, e o significado de Cluster. 1.0 Gestão do conhecimento Para entendermos melhor o conceito de gestão do conhecimento, vamos deixar claro o que…

que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Ele considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira pela qual as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo,espaço,objeto,causalidade e outros poderia compreender a gênese (ou seja, o nascimento) e a evolução do conhecimento humano. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. Convém…

Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea O psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) morreu há mais de 70 anos, mas sua obra ainda está em pleno processo de descoberta e debate em vários pontos do mundo, incluindo o Brasil. "Ele foi um pensador complexo e tocou em muitos pontos nevrálgicos da pedagogia contemporânea", diz…

...........................................................................................06 1. Introdução Para Vygotsky (1994), ao destacar a importância das interações sociais, ele traz a ideia da mediação e da internalização como aspectos fundamentais para a aprendizagem, defendendo que a construção do conhecimento ocorre a partir de um intenso processo de interação entre as pessoas. Portanto, é a partir de sua inserção na cultura que a criança, através…

natureza histórica adaptada das idéias desenvolvidas por Marx e Engels, e estão embasados na Teoria Sócio-Histórica, cujo princípio básico era a participação do sujeito em atividades compartilhadas com outros. O desenvolvimento dos processos psicológicos superiores era analisado a partir da internalização das práticas sociais de cada indivíduo, sendo, portanto, culturalmente organizado. Transpondo esta característica para à aprendizagem, observa-se que no contexto de ensino será um…

essas duas vertentes se unem originando a linguagem intelectual e o pensamento verbal. Nesse momento o vocabulário da criança é enriquecido, ela passa a questionar o que lhe intriga, e sua linguagem e pensamento passa a ser internalizados. Tal internalização ocorre em três momentos: Fala Social ou Exterior- quando a comunicação engloba elementos do entorno da criança, e tem como finalidade apenas a comunicação com os adultos- Fala Egocêntrica- Quando a criança não tem como prioridade…

processo de internalização o qual consiste na relação que o indivíduo faz com o objeto, ao passo que esse objeto é aprendido - internalizado - é possível que esse indivíduo faça uma ralação envolvendo objeto e contexto social. Esse processo se dá a partir da relação do indivíduo e o meio cultural, o que possibilita uma análise sócio histórica dessa relação pois ocorre dentro de um determinado tempo de vida do indivíduo sob uma forte influência histórica do mesmo. Ou seja, a…