O Papel Do Orientador Educacional Frente A Indisciplina D

OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Prof. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: Cidade 2014 1- ESTUDO DE ARTIGO Além de ensinar o conhecimento científico, a escola encarrega-se de preparar os indivíduos para o…

Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dalila Cristina de Campos Gonçalves Tutor de sala: Leandro Magranni Petrópolis 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização

SUPERANDO AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Autor: Cícero André Alves dos Santos1 Professor Orientador: Jonas Krause2 RESUMO O trabalho realizado sob o título ‘Superando as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da Matemática’ visa mostrar algumas dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da matemática como na formação do profissional docente, na…

aos professores que a escola não tem apenas o papel de ensinar o conteúdo, mas também, ensinar noções de respeito às diferenças, contribuindo assim para a construção da cidadania e o protagonismo dos sujeitos. Categorias de análise: violência escolar e bullying, com as referências principais Abramoway (2002) e Fante (2008). Trata-se de estudo qualitativo do tipo descritivo, cuja coleta de dados envolveu professores, direção, coordenadores, orientadores, guardas municipais e funcionários…

SERRA DOS AIMORÉS 2011 LUCELIA NOVAIS FLORES APRENDIZAGEM MEDIADA E A CONSOLIDAÇÃO DA AVALIAÇÃO FORMATIVA Aprovada em __ de __________de 2011. ________________________________ Walece Negris Pereira – Orientador Faculdade Brasileira - FABRA SERRA DOS AIMORÉS 2011 Dedico este trabalho a Deus, por ter me inspirado para realizar este Curso de Pós-Graduação, dando forças para que eu chegasse até o fim

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana Paula Regioli Pataro Tutor de sala: Aline Camila Loureiro LONDRINA 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 …

....................................... 09 UNIDADE 1 – ORIGEM E CONCEITOS ....................................................................................... 10 1. Conceito de supervisão educacional ............................................................................. 10 2. Supervisão Educacional. Quem é o supervisor? ......................................................... 11 3. Um pouco de história ..................................................................................

prospere. Evidentemente, entende-se aqui a Segurança em seu papel moderno. Passou-se o tempo em que se via nos agentes de pátio das antigas instituições a figura de homens detentores de um monopólio da violência utilizado de maneira arbitraria e com efeitos danosos a formação dos jovens atendidos. Nos nossos tempos, isso e coisa do passado. A Segurança, pelo menos no âmbito da Fundação CASA pauta-se por uma perspectiva educacional. Cada agente de apoio socioeducativo deve garantir…

princípiodo Papel da Educação. Mas isto é muito relativo. Desde o início da Educação no país, o papel da escola no Brasil é de ensinar a submissão à autoridade ou à oligarquia, nos dias de hoje. Se tomarmos como esse o "verdadeiro" papel da escola, então ela está fazendo um excelente trabalho, como aparelho ideológico. Se o verdadeiro papel da escola é o de ser meio de ascensão social, então o papel não pode ser considerado totalmente cumprido, mas é razoável. Se o verdadeiro papel é…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Professor Orientador: GIULIANO CÉZAR MATTOS DE ALMEIDA Aparecida de Goiânia 2014 DEDICATÓRIA Dedico este Trabalho de Conclusão de Curso à todos os alunos, professores, funcionários e comunidade que compõe a…