O Papel Do Gestor Na Implantação Da Lei Ldb 9394 96

Deficiency – preparation – educating – accessibility – theory – practice. 1. INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um dos grandes desafios para as escolas públicas e privadas do país, que necessitam cumprir as determinações da 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases – LDB – mas observam que embora aprovada e regulamentada, não foi oferecido o tempo suficiente para que a legislação fosse cumprida e fossem alcançadas a metas previstas na inclusão de crianças portadoras de…

de espaços inclusivos para garantir acesso a todos à vida em sociedade, independente do tipo de deficiência, necessidade educacional especial, ou grau de comprometimento do indivíduo. Segundo MEC (2007) o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei nº 8069/90, garante o direito referente à educação para a igualdade de oportunidades, facilitando o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, e que esta educação deve preparar o indivíduo para o pleno desenvolvimento de…

por trazer a tona a discussão da criança e seu atendimento, e nesse contexto, as políticas públicas vieram a cumprir seu papel no papel: a Constituição Federal de 1988 reconheceu a educação de crianças de zero a cinco/seis anos como direito do cidadão, dever do Estado e opção da família, sendo incorporada pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional, Lei N º 9394/96, aprovada em 20 de dezembro de 1996, que estabelece nos artigos 29 como sendo a “primeira etapa da educação…

legal da flexibilidade. 2. A Formação de Professores para a Educação Básica e a Construção do Projeto Político-pedagógico Institucional O mundo contemporâneo tem trazido enormes questionamentos quanto ao papel dos profissionais de educação, exigindo, por isso, sua redefinição. A revisão do papel desses profissionais tem buscado contribuições nas novas concepções sobre a educação, nas teorias mais atuais de desenvolvimento e aprendizagem. O impacto da tecnologia da informação e das…

“a gestão democrática da educação das unidades escolares constitui uma das dimensões que pode contribuir significativamente para viabilizar o direito à educação como um direito universal”. Desse modo, lembramos que o curso objetiva a formação de gestores educacionais das escolas públicas de educação básica, em nível de pós-graduação lato sensu, de modo que esse processo formativo contribua para que haja uma qualificação “na perspectiva da gestão democrática e da efetivação do direito à…

através de observações participantes, entrevistas, pesquisas bibliográficas junto a teóricos que auxiliaram na elaboração deste trabalho. O presente relatório tem como objetivo explicitar e discutir sobre a atuação da gestão escolar direcionadas ao gestor; coordenador; docente; discente e pais de alunos e se os mesmos participam ou já participaram de alguns movimentos sociais e conhecer suas relações de trabalho, a fim de sensibilizar a comunidade, sobre questões fundamentais e sobre a…

exercício consciente de cidadania e prosseguimento dos estudos, observando a determinações da LDB 9394/96 e demais disposições pertinente. 1.2 HISTÓRICO Fundada em 29 de março de 1964 pela lei nº17, como Ginásio Menor São Francisco de Assis e 08 de março de 1965, tendo como sua primeira diretora Maria da Conceição Nassau. Em 17 de dezembro de 1965 foi instalado neste município pela lei 3839 o Ginásio Estadual São Francisco de Assis, autorizado pela portaria 247/66 de 11…

AGRADECIMENTOS À Gerência Superior da Secretaria da Educação do Estado Ceará que, por meio da vontade política e da visão empreendedora do atual governo estadual, proporcionou esta oportunidade de investimento profissional a mim e aos outros companheiros gestores da educação pública cearense, visando a melhoria da gestão pública da educação do nosso estado. Às amigas Diana Carla e Dirce Maria que sempre cuidaram de mim com atenção e carinho, incentivando para meu crescimento…

escolar dos alunos do sexto ao nono ano da escola Iracema Moura de Moraes Veras no município de Ibimirim-PE. 1.1 Apresentação A família e a escola são os principais participantes do sucesso ou fracasso no processo de ensino e aprendizagem. O Gestor no papel de mediador carrega sobre si a responsabilidade de interagir com todos os segmentos escolar deliberando, apaziguando, gerenciando, fortalecendo, implementando, planejando, redirecionando e valorizando de forma coletiva para…

movimentos armados na década de 20 levou à derrubada do Presidente Washington Luiz e a implantação do Governo Provisório de Getúlio Vargas. Com a Revolução de 1930, o contexto político e econômico colocou em pauta a estrutura do ensino vigente no país e iniciaram-se as discussões para fazer prevalecer alguns dos princípios básicos em que se fundamentava o novo regime. É nesse contexto que a educação passa a ter um papel fundamental na formação nacional e modernização do país.…