O Método Pestalozzi

que alguns filósofos e educadores tem o seu próprio processo de ensino, mas todos querendo buscar formas praticas e teóricas para um verdadeiro pensamento educacional. Uma reforma de métodos de ensino onde cada um tentam fazer com que a educação seja de extrema qualidade. Para que a educação tenha qualidade Pestalozzi formulou alguns princípios educacionais como: . Que entre o professor e o aluno tenham amor e respeito. . O objetivo do ensino seja a capacidade intelectual de cada…

.............................................................23 3.1 João Amós Comênio ( 1592 -1670)...........................................23 3.2 Jean Jacques Rousseau (1712 – 1778)....................................24 3.3 Johann Heirich Pestalozzi (1746 – 1852) ….............................26 3.4 Fredrich Froebel (1782 – 1852).................................................27 3.5 Ovide Decroly (1871 – 1932).....................................................28 3.6 Maria…

Johann Friedrich Herbart - A Educação como Ciência O alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841) trouxe grandes contribuições a pedagogia como ciência, emprestando rigor e certa cientificidade ao seu método. Também foi o precursor de uma psicologia experimental aplicada à pedagogia. Foi o primeiro a elaborar uma pedagogia que pretendia ser uma ciência da educação. Em Herbart, o processo educativo se baseia, em seus objetivos e meios, na Ética e na Psicologia, respectivamente. …

necessidades de alguns materiais de uso diário. Mesmo com todos esses problemas. Ao longo dos relatos você perceberá que existem pessoas que lutam para fazer a diferença, descruzam os braços e vão à luta. Buscam formação, procuram aprimorar o método de ensino, amam o que fazem e ainda motivam os outros profissionais que estão indecisos e sem esperança. Portanto as experiências, as críticas e todo comentário abordado neste relatório são para todos os estudantes de licenciatura um…

Resumo de Didática metodológica O entendimento dos: objetivos, conteúdos e métodos da Educação se modificam conforme as concepções de homem e da sociedade que, em cada contexto econômico e social de um momento histórico. A Didática, mediando os objetivos e conteúdos do ensino, investiga as condições e formas que vigoram no processo da aprendizagem e, ao mesmo tempo, os fatores reais (sociais, políticos, culturais, psicossociais) condicionantes das relações entre a docência e a…

iluminismo surgido na Inglaterra no século XVII deu origem a novas idéias. Como destaque dessa época os alfarrábios apontam: Jean-Jaques Rousseau (1712-1778) e Johann Pestalozzi (1746-1827). Rousseau propôs a Educação Física como necessária à educação infantil. Segunde ele, pensar dependia extrair energia do corpo em movimento. Pestalozzi foi precursor da escola primária popular e sua atenção estava focada na execução correta dos exercícios. O valor da educação física na Grécia…

realizadas Assistência das aulas Foram assistidas 3ª classe, turma A, 1º turno que entram partir das 6h e 45 minutos, e números da sala é sala 3, e o nome da professora e Teresa António. Planificação: Não dispunham de planificação; Métodos que usava: A professora usava o método de elaboração conjunta e expositivo; Avaliação: Não era uma avaliação feita foi de elaboração conjunta; Disciplina assistida: A disciplina assistida foi a disciplina de português e o tempo de aula…

CONTEMPORÂNEA - A influência na nossa ginástica localizada começa a se desenvolver na Idade Contemporânea e quatro grandes escolas foram as responsáveis por isso: a alemã, a nórdica, a francesa, e a inglesa. A alemã, influenciada por Rousseau e Pestalozzi, teve como destaque Johann Cristoph Friederick Guts Muths (1759-1839) considerado pai da ginástica pedagógica moderna. A derrota dos alemães para Napoleão deu origem a outra ginástica. A turnkunst, criada por Friederick Ludwig Jahn…

fase de forma, exigindo cuidados periódicos para que cresça de maneira saudável”. Privilegiava a atividade lúdica por perceber o significado funcional do jogo e do brinquedo para o desenvolvimento sensorio-motor e inventa métodos para aperfeiçoar as habilidades. Inventa métodos para aperfeiçoar as habilidades. Froebel desenhou círculos, esferas, cubos e outros objetos que tinham por objetivo estimular o aprendizado. Os objetos criados por Froebel eram chamados de "dons" ou…

2. Ao ar livre,em Hasenheid(parque do povo),obstáculos naturais e “artificiais”(aparelhos),cavalo,paralelas | Basedow – Caráter pedagógicoRousseau, Pestalozzi, Locke – Ensino (teorias pedagógicas)Philantropinum – Cunho democrático/Todas as classes sociais | Meados do século XX – Trazida pelos imigrantes alemães e soldados da guarda. Tornou-se o método oficial do exército brasileiro. | Sueco | Auxiliar a ginástica no seu curso de esgrima (Ling).1813 – Fundado o instituto Real e Central…