relatorio de pratica

Introdução
O presente relatório de prática pedagógica de ensino básico I, tem por objectivo expor o que constatei durante as minhas pratica pedagógico realizado na escola primária completa de matacuane.
Nesse sentido, foi desenvolvida durante o período de quatro semanas a primeira etapa das Práticas Pedagógicas referente ao 1º semestre do ensino básico. A cadeira de prática pedagógica de ensino básico I, foi desenvolvida na Escola primaria completa do matacuane, situada à Rua peru da Covilhã, 7º bairro matacuane, cidade da beira.
Importante ressaltar que a direcção da escola não se negou a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou conduta pedagógica, propiciando liberdade para que as observações fossem realizadas a contento e ainda contando com a ajuda de funcionários como a coordenadora de disciplina e a secretária da escola.
Foram realizadas actividades baseadas em assistências das aulas, assiste algumas aulas de 2ª 5ª classe.
As actividades ocorreram de forma participante e sistemática por apresentar propósitos definidos, onde foi possível constatar através da assistência das aulas grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo do período académico, assim, destaca-se ser enriquecedor e fundamental esta etapa na formação académica e profissional do futuro docente.
No sentido de conviver e observar de forma a direccionar a prática pedagógica como uma acção sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem, o trabalho a seguir apresenta informações concretas de entrevistas e questionários realizados na Escola primaria completa do matacuane cumprindo, assim, os requisitos para praticas pedagógicas do ensino básico I.

OBJECTIVOS Objectivo Geral
Observar e analisar como os professores da escola primária dão as aulas, buscando vincular deixar algumas recomendações, aplicando aos relatos os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, buscando admissão de base teórico-prática.

Objectivos