O Fazer Educativo Hoje Libertação

releitura sobre o papel social da escola, o currículo, a formação docente, a proposta pedagógica, aspectos da avaliação, tendo como referencial os pressupostos teóricos do educador Paulo Freire. Uma reflexão necessária e de certa forma ousada, visto que hoje enfrentamos inúmeras dificuldades no sistema educacional brasileiro. Assim, a proposta é refletir a partir do desenvolvimento histórico em que apoiada a autores diversos, apresentamos algumas considerações sobre a educação, o…

O fazer educativo hoje libertação ou domesticação Os desafios da educação não estão somente dentro da escola, Rui Cabaré diz: A própria escola produziu políticos imaturos sociais. A escola ensina um modelo escolar que era voltado para a reflexão, literatura o pensamento era voltado para Filosofia, Arte, a formação era ampla, questionadora ate os anos 50 era voltada para poucos, fazia-se até a 3° série, passava, mas era preciso fazer um vestibular para entrar na 4°série. Só os…

sociais da leitura e da escrita e que não necessariamente a pessoa alfabetizada e também letrada. Na alfabetização letras e letrado significa fazer uso social da leitura e da escrita, deste modo para ser considerado letrado o individuo tem que ter o mínimo de formação, saber o básico da leitura e escrita, mesmo que de forma precária, pois não tem como fazer uso social da leitura e da escrita sem ter o mínimo de domínio de ambos. Não é tarefa fácil para o educador em uma sala de aula,…

................... 3 2. Educação e Didática na sociedade tradicional................... 4 3. A Escola Nova e o princípio da atividade.......................... 7 4. O tecnicismo – a exarcebação da razão instrumental........11 5. A Pedagogia da libertação e da autonomia......................13 6. Pedagogia histórico-crítica..............................................15 Referências...............................................................................17 Prof. José Jackson…

45 RESUMO Paulo freire, educador e escritor brasileiro, com suas palavras, lutava por uma educação que formasse para a cidadania, dessa forma criou a pedagogia da autonomia, do oprimido, da libertação, da indignação e da esperança. Diante do decadente quadro em que se encontra a educação pública no Brasil, esse estudo monográfico analisa e avalia como a prática docente pode ser transformada à luz dos pressupostos metodológicos…

do processo educativo e de formação do sujeito torna-se destarte que o mesmo alcance na sua subjetividade um alto grau de conscientização, pois assim será capaz de participar do mundo, ler o mundo, perceber sua ação no mundo e principalmente, perceber que ele faz o mundo. A conscientização é o fio condutor do pensamento de Pulo Freire, a qual é impulsionada por uma educação crítica e emancipatória. os estudos elencados neste trabalho visa portanto provocar compreensão acerca do fazer…

trabalho com obras literárias de maneira prazerosa e profícua, onde o papel da escola, do professor e da família seja de libertação e não de repressão, pois a responsabilidade dos mesmos é de incentivar a juventude, oferecendo-lhe oportunidades de leitura, trabalhando para o gosto da mesma, a fim de, num futuro próximo, os jovens sejam capazes de modificar a atual sociedade e consigam fazer da educação algo mágico e da literatura uma arma para a construção do saber. Esta pesquisa tem…

educação 10 1.2- Organização e funcionamento do sistema educativo 18  Organização curricular e o sistema de avaliação  Infra-estruturas, estabelecimentos de ensino e professores 1.3- Alguns indicadores da evolução da educação na época colonial 20 1.4- A percepção social da educação 21 Capítulo II - Educação na era pós-colonial 2.1- Os objectivos do sistema educativo 23 2.2- Organização e funcionamento do sistema educativo 26  Níveis de ensino e respectivas missões…

capazes de questionar, e de se integrar com a sociedade em que vivem. Chegamos às portas do século XXI com a certeza de que, na escola, não basta transmitir informações, é preciso educar. Embora o ensino seja parte integrante do processo educativo, o desafio que hoje se coloca ultrapassa a esfera da simples aquisição de conhecimento para dar sentido e aplicabilidade ao que é aprendido. É assim que todos os seres humanos que por natureza são ativos e curiosos, podem tornar-se cidadãos…

capazes de questionar, e de se integrar com a sociedade em que vivem. Chegamos às portas do século XXI com a certeza de que, na escola, não basta transmitir informações, é preciso educar. Embora o ensino seja parte integrante do processo educativo, o desafio que hoje se coloca ultrapassa a esfera da simples aquisição de conhecimento para dar sentido e aplicabilidade ao que é aprendido. É assim que todos os seres humanos que por natureza são ativos e curiosos podem tornar-se cidadãos…