O Fazer Educativo Hoje Libertação

como uma realidade em transformação, em processo. (FREIRE, 2005: 87). A construção do conhecimento e a tomada de consciência de si e do mundo são processos indissociáveis, que se consolidam em relações sistemáticas, estabelecidas no cotidiano educativo e para além dele. Não é algo pronto e acabado. Antagonicamente, delineiam-se a partir de cada pequena ação – reflexão proposta, das diferentes experiências vividas e compartilhadas, de cada dúvida superada, de um questionamento…

exclusão social. Além disso, a OIT recomenda a todos os governos a adoção de políticas de incentivo ao cooperativismo (ILO, 2002 apud MARTINS et al, 2009). Segundos dados da Aliança Cooperativa Internacional (ACI), o movimento cooperativo envolve hoje cerca de 800 milhões de pessoas em todo o mundo, gerando 100 milhões de empregos, número 20% maior do que o gerado por empresas multinacionais. É possível constatar que os países com maior proporção de cooperados são também os mais…

educativa de Freire (2000:435).3 Na verdade, o que Dussel demonstra é que a linha pedagógica de Freire é a única, que através da conscientização, oportuniza o surgimento de um pensamento ético crítico, como eixo condutor do processo educativo. A proposta deste estudo, então, é refletir sobre Paulo Freire como professor/criador de um método para a educação de jovens e adultos e como ser humano solidário ao outro, refletindo sobre sua postura ética, analisando a…

A importancia e influencia do pensamento de Paulo Freire para a educação brasileira. A educação no Brasil está num momento muito rico hoje. Entretanto, a educação popular foi por muito tempo marginalizada pela escola oficial. É um movimento que começa no final da década de 50, se estende pela de 60 e nunca foi esquecida fora da escola (movimentos de Igreja, educação de jovens e adultos, movimentos sociais urbanos e rurais). Ou seja: há uma história de Educação Popular. Não estamos…

assassinatos na UNIS e descaso do Governo....................................13 1.5. ACADIS.......................................................................................................14 1.6. Novo Modelo de Atendimento sócio-educativo de acordo com o ECA.......15 1.7. Resultados são animadores........................................................................16 2 A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA IGREJA – UMA ANÁLISE CRÍTICA 1.1. De quem é a…

.........................................................................................6 4 REFERÊNCIAS...............................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A escola é hoje um espaço social e democrático, composto pelos alunos e seus familiares, professores, funcionários e por demais membros da comunidade, sempre apresentando sugestões de ações que são introduzidas a medida da possibilidade, consolidando…

Hum., Soc. e da Saú., Univ. Fumec Belo Horizonte Ano 9 n.13 p. 43-56 jul./dez. 2012 Fernanda Silva de Oliveira e Lúcia Helena Alvarez Leite São desafios que colocam em xeque a função das instituições educativas para esses sujeitos. Mas o que fazer diante desses desafios? A resposta pode ser buscada em experiências educativas protagonizadas pelos Movimentos Sociais no início da década de 1960 e reveladas, principalmente, pelas ideias de Paulo Freire. Dessas ideias, talvez a…

diversas teses defendidas por alguns filósofos. Consequentemente, ao fazer a análise, outros questionamentos de igual relevância surgirão. Tais questionamentos levam a refletir as causas de haverem tantos pensadores senhores de filosofias tão distintas sobre educação, cada qual defendendo seu posicionamento. Dessa forma, poderemos entender qual o caminho que foi percorrido para chegar ao atual sistema educacional adotado nos dias de hoje e refletir se é possível traçar um cenário sobre…

a evolução do próprio conceito de Paidéia, discriminando os períodos pelos quais passou a formação do Homem grego, e o seu processo espiritual, pelo qual logrou elaborar o seu ideal de humanidade. A paideia grega revisitada é minha pretensão fazer um resumo, o mais enxuto possível, de Paidéia. Podemos dividir a história da educação grega em três períodos: 6 Apesar de vencida, a Grécia triunfou pela sua cultura, que se difundiu e universalizou, mas o que ganhou em…

Por Emerson Santiago | Revolução Sandinista ou Revolução Nicaraguense foi o movimento iniciado em 1978 e que se estendeu até 1990, e visava uma reforma radical das instituições da Nicarágua. Era um movimento capitaneado pela Frente Sandinista de Libertação Nacional, FSLN, fundada em 1962. O nome “sandinista” faz referência ao mítico líder Augusto César Sandino (1895-1934), antigo líder da resistência ante à ocupação pelos EUA da Nicarágua, que durou de 1912 a 1933. Com a saída dos EUA…