A FILOSOFIA DA EDUCA O

ALUNO

ANÁLISE SOBRE
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Trabalho de ................
Professor ......................
Universidade ................

CIDADE
MARÇO – 2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.......................................................................................................
EDUCAÇÃO...........................................................................................................
FILOSOFIA............................................................................................................
PENSADORES......................................................................................................
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO.............................................................................
CONCLUSÃO........................................................................................................

INTRODUÇÃO

Este estudo visa analisar o que é a Filosofia da Educação para entender qual a importância dessa discussão e tentar traçar um panorama sobre as diversas teses defendidas por alguns filósofos.
Consequentemente, ao fazer a análise, outros questionamentos de igual relevância surgirão. Tais questionamentos levam a refletir as causas de haverem tantos pensadores senhores de filosofias tão distintas sobre educação, cada qual defendendo seu posicionamento.
Dessa forma, poderemos entender qual o caminho que foi percorrido para chegar ao atual sistema educacional adotado nos dias de hoje e refletir se é possível traçar um cenário sobre o futuro do ensino, principalmente pensar quais os rumos que a educação irá tomar.

1. EDUCAÇÃO

A educação pode ser entendida como um processo de desenvolvimento da capacidade mental, intelectual, moral ou física do ser humano. Esse processo é constituído por inúmeros saberes, experiências, práticas e pesquisas que inevitavelmente resultaram em novos conhecimentos.
Se pensarmos de uma maneira