O Ensino Dos Esportes Coletivos Metodologia Pautada Na

11 – Avaliação ................................................................................................................................ 11.1 – Do Projeto Pedagógico (Gestão Curricular) ............................................. 11.2 – Do Ensino-Aprendizagem ......................................................................... 12 – Corpo Docente ....................................................................................................................... 13 –…

conhecimentos, o que tem dificultado encontrar/ construir uma expressão conceitualmente precisa para denominá-las, apesar de diversos intentos2. 1. No sentido descrito por Kunz (2005). 2. Cultura física (PEREIRA, 1988; BETTI, 1992), cultura corporal (COLETIVO DE AUTORES, 1992; BRACHT, 1992), cultura de movimento (KUNZ, 1991; BRACHT, 1992), cultura corporal de movimento (BETTI, 1994, 1996). Cadernos de Formação RBCE, p. 10-21, mar. 2010 13 A dimensão que se refere às…

Douglas Eduardo Oliveira Morais2 Orientadora Profa. Ms. Diná Teresa Ramos de Oliveira3 Resumo O futebol é um dos conteúdos mais trabalhados na Educação Física Escolar, sendo que a maioria dos professores concentra as suas ações no ensino de habilidades motoras e gestos técnicos. Entretanto, para o aluno adquirir um conhecimento amplo deste conteúdo, entendemos que se deva ir alem da aprendizagem de movimentos esportivos específicos. O objetivo deste estudo foi mostrar…

do V Simpósio de Estratégias de Ensino em Educação/Educação Física Escolar JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia - ESEBA/UFU Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias do Ensino da Cultura Corporal – NEPECC/UFU elesabeteseba@yahoo.com.br Resumo O presente trabalho tem como objetivo divulgar o resultado de uma pesquisa realizada pelos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da…

Educação Física na escola. O esporte é uma das ferramentas para a formação reflexiva e crítica do aluno. Objetivo: Analisar a aplicabilidade da modalidade futsal identificando sua importância como conteúdo nas aulas de Educação Física Escolar por meio de uma revisão bibliográfica. Material e Métodos: Foram revisados artigos publicados no período de 1997 e 2014. Revisão da Literatura: O esporte é uma ferramenta para formação reflexiva e crítica do aluno. O futsal é o esporte mais popular…

PIAUÍ CAMPUS Dr.ª “JOSEFINA DEMES” CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ARTIGO CIENTÍFICO PEDAGOGIA DO FUTEBOL: AVALIAÇÃO REFLEXIVA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DESSE ESPORTE. FLORIANO (PI), 2012. Magnoel Gomes da Costa PEDAGOGIA DO FUTEBOL: AVALIAÇÃO REFLEXIVA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DESSE ESPORTE. Artigo Científico apresentado a Universidade…

sua representação na sociedade. Ao entender que a Sociologia estuda a vida dos indivíduos em sociedade, sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e cultura. Compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações e estruturas sociais. A real função da Sociologia da Educação é nos fazer conhecer, observar o entorno do aluno para poder…

PROVA DE 100% O presente artigo tem por objetivo refletir a importância que a educação física tem para as instituições de ensino atualmente e busca refletir ainda sobre o papel do educador físico na escola enquanto agente direto do processo educacional. O estudo está embasado em pesquisas bibliográficas de autores conceituados no assunto referente à educação Física escolar como Duckur (2004) , Castellani Filho (1994), Barbosa (2001), Medina (1993), entre outros. Algumas…

CAMPUS NITERÓI CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II RELATÓRIO DE ESTÁGIO Aluno (a): ANA Matrícula: 201301978078. Período: 5º. NITERÓI 2015 ANA ALICE BARBOSA GUEDES ALICE BARBOSA GUEDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - CAMPUS NITERÓI CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Relatório Final de Estágio como pré-requisito para aprovação na disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História II,…

como elemento fundamental do esporte e apresenta uma proposta para a ação educativa, a partir de suas virtudes, a proposta que defendemos, para as competições escolares como, (copa estudantil, intercalasses, intercolegiais, campeonatos escolares, olimpíadas estudantis)está impregnada com a responsabilidade da educabilidade do sujeito, por princípios pedagógicos e metodológicos educativos. A competição é elemento fundamental do esporte, que dá sentido à existência do esporte que se…