O Ensino Da Música Na Contemporaneidade

Escola Vai ao Cinema ESCOLA VAI AO CINEMA Os filmes possuem indicação etária podendo ser adequado desde crianças da pré-escola até Ensino Médio e podem ser trabalhados em diversas disciplinas como Língua Portuguesa, Literatura, Geografia, Sociologia, História, Biologia, Ética, entre outras. Com o intuito de levar para as salas de aula temas emergentes e atuais como as questões culturais

Música erudita brasileira Música erudita brasileira é a música que é fruto da erudição e não das práticas musicais populares ou folclóricas brasileiras, que teve seu início no séc. XVI com as composições do Padre José Maurício Nunes Garcia, ainda fortemente influenciado pela música produzida na Europa da época. Genuinamente brasileira, a música erudita tem destaque com a presença de Heitor Villa-Lobos, Camargo Guarnieri, Claudio Santoro e outros, apenas a partir da segunda metade do…

no ensino médio, onde realizei meu curso de magistério, pude ter contato com o real significado de arte. Minha professora desse período me proporcionou o conhecimento de pintores e músicos conceituados. Conheci a vida e obras de vários artistas como Vangog, Picasso, Mozart e outros, além de participar da Bienal de arte. Fiz parceria com uma companhia de teatro, indicada pela escola. Desenvolvíamos nossas feiras de arte, expondo nossos trabalhos, pinturas, esculturas, danças, teatro e…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE ELIZABETH ARAÚJO DE OLIVEIRA CARVALHO ANA PAULA DA SILVA NÍVIA MARIA DA SILVA DOS SANTOS Divergências e semelhanças entre instituições de ensino UBERABA - MG 2012 Colégio Marista Diocesano No dia 4 de dezembro de 1902, os cinco primeiros Irmãos Maristas, todos franceses, chegaram a Uberaba para assumirem uma escola da diocese, que funcionava onde hoje é o…

FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS – FAPEAM PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE APRENDENDO COM ARTE PROPONENTE: MARIA SELMA DIAS LOPES |( X ) Ensino Fundamental (a partir da 6a Série) |( ) Ensino Médio | |1. INFORMAÇÕES DO PROPONENTE E DA ESCOLA

Plano de aula- ensino médio Disciplina- arte Professora- Sandra Martiniano Moreno Escola de Educação Básica deputado nilton kucker Ano- 2013 Objetivos Gerais Instigar os alunos ao conhecimento das linguagens artísticas de forma investigativa , apreciativa e criativa, propiciar o desenvolvimento do pensamento artístico, ampliando percepção e reflexão dos alunos. Objetivos específicos * Artes visuais – desenho, pintura, colagem,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE BIOLOGIA ATIVIDADE DO MÓDULO INTRODUTÓRIO – TÓPICO 3 FORMULÁRIO DE PLANEJAMENTO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA DE ENSINO Aluno (a): Joviana de Siqueira Lopes Cunha Polo: Cezarina Conteúdo da Unidade de Ensino: “Água, bem precioso” Introdução Na contemporaneidade é fundamental que a educação interdisciplinar aborde o meio ambiente para que os estudantes respeitem as…

Formação do Professor do Ensino de Arte na Escola: Uma Construção no Cotidiano da Disciplina Raquel Lima Freitasi Resumo Os resultados aqui apresentados decorrem de pesquisa desenvolvida durante a disciplina de Arte Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE, ministrada no período de Agosto a Dezembro de 2012, realizada pelas alunas do curso sob a orientação da professora da disciplina como parte dos estudos da linha: O Ensino de …

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Aluna: Alessandra Duarte Roque Disciplina: Canção popular brasileira e ensino de história: abordagens teóorico­metodológicas Professora Miriam Hermeto Avaliação – Valor: 35 pontos Tema do artigo: “A construção das identidades urbanas e a canção popular na contemporaneidade” Música popular para se encontrar e libertar… Um evento público como lugar de encontros para as trocas culturais Alessandra Duarte Roque…

A presente pesquisa tem por objetivo investigar as vantagens apresentadas nas aulas de musicalização infantil e verificar se existe um processo ensino e aprendizagem de caráter lúdico com muitas vantagens. Assim a questão que norteia o presente estudo é: A Educação Infantil é fundamental para a fase inicial da criança; porém esse assunto é novo e muito questionável. Quais são as vantagens que a aula de musicalização pode oferecer para a criança em sua fase inicial? Tomando como…