O Ensino Da Literatura Com Midias

GOVENO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE INSTITUTO PADRE MIGUELINHO PLANO DE ATIVIDADES DE COMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO INOVADOR OFICINA DE LINGUA E LINGUAGENS PÚBLICO-ALVO – ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROFESSORA - CLAUDIA JACINTO DE MEDEIROS SANTOS TURNO MATUTINO Justificativa Será de fundamental importância trabalhar este projeto, utilizando de inovações sem perder de vista o objetivo principal que…

possibilitar uma adequada política de distribuição de recursos orçamentários entre as bibliotecas da UFPE; propor um modelo como referencial para alocação de recursos e facilitar o processo de aquisição de material bibliográfico. Apresenta uma revisão da literatura sobre o desenvolvimento de coleções no Brasil e fora do país. Aponta que o número de estudantes e circulação de livros tem sido um dos critérios mais utilizados para alocação. Verifica a pouca importância dada aos assuntos…

Mamanguape Disciplina: Estágio Supervisionado III- Literatura Infanto-Juvenil Prof.ª Ana Cristina Marinho Lucio[->0] Aluno: Maurício Fernandes Bernardo Data: 11/11/2011 PLANO DE AULA| Disciplina: Língua PortuguesaCiclo: plano semanalAno: 5º ano do Ensino FundamentalNº aulas: duas (2) aulasTempo: (45 minutos cada aula)| TÍTULO: O CORDEL E SEU VALOR LITERÁRIO JUSTIFICATIVA: O princípio deste plano é refletir sobre o gênero literatura de cordel e seu valor no que se…

I Educom Sul FuACOSs q a r en t a an o Desafios e Perspectivas O Uso das Mídias no Processo Ensino Aprendizagem: Criando um Espaço Radiofônico para a Construção do Saber1 Sali Wanir ANTONINI2 Escola Estadual de Ensino Fundamental “Profª Hilda Köetz”, São Pedro do Sul, RS. INTRODUÇÃO Este espaço radiofônico deu-se início em 2003 no ensino da EJA, os educandos apresentavam os trabalhos em forma de seminários com o uso de um microfone e uma caixa de som. Notou-se que despertou nos educandos a

Uniban - Anhanguera CURSO DE LETRAS COM ABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA, ESTRANGEIRO E LITERATURAS. ALYNE CAROLYNE DE OLIVEIRA DUFFECK A LINGUAGEM UTILIZADA NAS REDES SOCIAIS E AINTERFERÊNCIA NAS PRODUÇÕES REALIZADAS PELOS ADOLESCENTES NA SALA DE AULA.

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar um material didático de língua portuguesa do ensino médio, contando com subsídios teóricos pertinentes. É obvio que os profissionais que lidam com a língua portuguesa não só conheçam o material empregado, como também saibam administrar tanto os pontos positivos dele quanto os negativos, caso existam. O estudo do livro didático em língua portuguesa do 2° ano do ensino médio envolve dados referentes à sua metodologia; as competências…

obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Séries Iniciais e Educação Infantil,…

Problematização: “Os jovens do ensino médio estão sendo influenciados pela publicidade da mídia televisiva no momento de consumir produtos referentes ao vestuário ?” Porto Alegre, 2013 Introdução O presente trabalho tem como objetivo investigar de que forma a publicidade esta tão viva na vida social e econômica dos jovens estudantes do ensino médio e ressaltar a reação que esses jovens têm quando são diretamente atingidos pela publicidade da mídia televisiva. Com…

APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Imagem Corporal e a influência da mídia qual o papel do professor de educação física DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e motricidade Humana OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo é se aprofundar mais em relação à imagem corporal, e o que o profissional de educação física deve fazer para que o aluno desenvolva a imagem perfeita dentro dos padrões normais, e entender qual o papel da mídia sobre varias ações, como a influencia…

MÍDIAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA FORMA DE VALORAÇÃO DA CULTURA AFRO BRASILEIRA. Michelly Alves dos Santos (IC/UNIRIO) – INTRODUÇÃO: Entendemos que a escola se constitui para além dos conteúdos científicos. É preciso perceber que, junto com o currículo formal, existem os conteúdos não formais, entre eles, os valores culturais.Desta forma a escola, através de seus currículos e conteúdos, influencia, na formação auto-identitária dos alunos brasileiros.Procurar compreender como o…