O Ensino Da Literatura Com Midias

O artigo “O Personal Trainer na Perspectiva do Marketing”, de Cibele Bossle e Alex Fraga, trata de considerações a respeito da formação do Personal Trainer e a relaçao dessa atividade com o marketing, além de destacar a busca sobre o conteúdo na literatura, que mostrou predominantemente uma linguagem corrente no mundo de negócios. Os estudos abordados trouxeram a visão de que o marketing dirigido ao Personal Trainer tem a função de manter a modalidade no disputado mercado de trabalho atual.

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GISLAINE APARECIDA FERRARI A LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO Dourados – MS 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GISLAINE APARECIDA FERRARI A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, como requisito parcial para obtenção do Grau de formaçao no Curso de…

Leitura na Escola: Livro, biblioteca, biblioteca de classe. Augusto Bouças Nascimento O texto Leitura na escola :livro, biblioteca, biblioteca de classe de Lilian Lopes Martin da Silva contextualiza brevemente a forma como o ensino da leitura foi tratado ao longo do tempo e sua evolução até a atualidade e propõe aos leitores uma reflexão a cerca do grande desafio de formar leitores na escola. A autora defende a criação de uma aula de Biblioteca de classe onde o principal objetivo…

comunicação que mais rapidamente se expandiu no mundo. Paradoxalmente, poucas pessoas têm acesso a ela. As tecnologias de informação e comunicação na Internet disponibilizam o acervo de bibliotecas digitais e virtuais, expandindo, dessa forma, os limites do ensino e da pesquisa. Os avanços tecnológicos, especialmente falando da Internet, trazem consigo mudanças nos sistemas de conhecimento, novas formas de trabalho e influenciam na economia, na política e na organização da sociedade.…

16º Congresso Brasileiro de Leitura/ VII Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura Leitura, leitor e livro na revista Época no período de 2000 a 2005 Érica Rodrigues (Universidade Federal do Paraná)1 Diante da indiscutível importância social da leitura, este é um assunto que motiva discussões não apenas em ambientes acadêmicos, mas que está presente na sociedade e meios de comunicação, de maneira geral. A revista Época, por exemplo, em sua edição do dia 03/04/2006, trouxe uma…

vestibular. Entrevistada em agosto de 2011, Márcia traz suas percepções sobre o ensino de Língua Portuguesa para o ensino médio, através de sua experiência e fala em como pensa suas aulas em relação às diferentes demandas que a escola e a vida trazem. 1. Fale um pouco sobre a sua inserção, formação e experiência profissional no ensino de Língua Portuguesa e/ou de Literatura com foco no ensino médio. Comecei no Ensino Médio de fora dele, ou seja, comecei a trabalhar com alunos…

Estado de Mato Grosso Secretaria de Estado de Educação Superintendência de Educação Básica Centro de Exames Supletivos PROGRAMA DOS EXAMES SUPLETIVOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ETAPA: ENSINO MÉDIO ÁREA: LINGUAGENS DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1- TEORIA DA COMUNICAÇÃO 1.1- Níveis de Linguagem 1.2- Funções da Linguagem 2 - FONÉTICA E FONOLOGIA 2.1- Produção e classificação dos fonemas 2.2- Encontros vocálicos e consonantais - dígrafos 2.2- Sílaba e tonicidade 3 – ORTOGRAFIA 3.1- O…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/ EXAMES SUPLETIVOS PROGRAMA DOS EXAMES SUPLETIVOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA ETAPA: ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1- TEORIA DA COMUNICAÇÃO 1.1- Níveis de Linguagem. 1.2- Funções da Linguagem. 2 - FONÉTICA E FONOLOGIA 2.1- Produção e classificação dos fonemas. 2.2- Encontros vocálicos e consonantais – dígrafos. 2.2- Sílaba e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras André Manoel Gonçalves Gouveia TRABALHO INTERDISCIPLINAR Sete Lagoas 2014 André Manoel Gonçalves Gouveia TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo VII. Professores: Eliane Provate, Anderson Teixeira Rolin, Celso Leopoldo Pagnan, Juliana Fogaça Sanches Simm, Márcia Bastos Turma:

PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO Revisão: Os autores LEIA ESCOLA ISSN 1518-7144 _______________________________________________________________________________________________________________________________ Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG v. 10, n. 1, 2010 / Campina Grande: 2011 Os trabalhos publicados são da responsabilidade exclusiva dos seus autores 1. 2. 3. 4. Linguística Linguística Aplicada Literatura Ensino…