O Ensino Da Literatura Com Midias

Titulo: O ENSINO DE GEOMORFOLOGIA ATRAVES DE JOGOS VIRTUAIS Silvanio de Cássio da Silva Jonathan Fernando Costa Alves Resumo O avanço das tecnologias vem trazendo ao educador novas possibilidades de aplicação do conteúdo pedagógico. Levando em conta que o aprendizado atualmente está mais relacionado ás habilidades individuais do aluno, do que na memorização de conteúdo. As utilizações de softwares educativos trazem ao professor uma nova forma de conquistar a atenção do educando.…

Projeto de Pesquisa Tema: Literatura Infantil e dificuldades de aprendizagem Justificativa: Problema: Utilizar a Literatura Infantil como recurso pedagógico amenizará os problemas relacionados à aprendizagem (leitura e escrita)? A dificuldade de aprendizagem é caracterizada por um desenvolvimento intelectual abaixo do esperado quando considerada a idade cronológica do estudante, podendo interferir diretamente no rendimento acadêmico ou em sua vida cotidiana. Atualmente nas escolas

852u]]EEB MAURO GONÇALVES FARIAS SÃO JOSÉ DO CERRITO/SC PLANO DE ENSINO ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: Ensino Fundamental/Médio DISCIPLINA: Língua Portuguesa /Espanhol ÁREA: 2 e 3 PROFESSOR(A): Cássia Maria Correa de Oliveira Valquíria Correa Alves de Moraes Oliveira 1. EMENTA: Fala/escuta – Leitura/escritura, textos, intertextualidade, polissemia, dialogia, textualidade, discurso, interdisciplinaridade, polifonia. 2. OBJETIVO GERAL:…

carga horária de 700 (setecentas) horas, o Estágio Curricular no Curso de Letras da Universidade Braz Cubas constitui-se em uma atividade obrigatória para obtenção de habilitação nas áreas de Língua Portuguesa e respectivas Literaturas e Línguas Inglesa e respectivas Literaturas, atendendo o que dispõe a legislação vigente, a saber: CNE / CP2 de 19 de fevereiro de 2002; Parecer CNE / CP nº. 5 de 2005; Resolução 1 de 15 de maio de 2006 e Lei nº. 11788 de 25 de setembro de 2008 São…

pré projeto da minha futura monografia RESUMO Não há dúvidas de que a literatura infantil favoreça o processo ensino-aprendizagem Contudo os textos literários são utilizados em sala de aula, quase que de maneira muito tímida, e não tem trazido resultados relevantes no desenvolvimento das competências e habilidades. Esta pesquisa de base bibliográfica pretende analisar os fatores que influenciam no pouco uso da literatura infantil, em sala de aula, como prática pedagógica na…

22-29/04/2014 A CONDIÇÃO DOS AFRODESCENDENTES NA SOCIEDADE BRASILEIRA A Pedagogia da Exclusão: Imagens e Representações do Negro na Literatura e na Mídia. Violência Simbólica, Violência Policial e Racial. A partir da perspectiva dos negros – dificuldades enfrentadas e que as enfrenta ainda nos dias de hoje para romper sua condição de desigualdade e subordinação em relação aos brancos. Estereótipos foram construídos ao longo dos tempos através de uma ideologia que procurava reforçar a ideia

desafio lhe dar com essas questões apresentadas. Ainda mais em um mundo onde as tecnologias como a internet e a mídia se torna muitas vezes mais atrativa do que a leitura de um livro literário. Rildo Cosson escreve um livro para os professores, com um enfoque maior no ensino da literatura ao ensino básico, e está divido em três etapas, onde a primeira está voltada a escolarização da literatura e o valor social que a mesma apresenta, no segundo momento, o autor apresenta práticas do…

Justificativa: Diante da falta de interesse da nossa comunidade escolar elaboramos o projeto Literatura na Escola: uma experiência de Ensino a fim de resgatar o hábito e o gosto pela literatura e consequentimente pela escrita, contribuindo assim para a formação de leitores críticos conscientes. Com o avanço tecnológico surge a necessidade de estar formando leitores letrados capazes de interpretar as informações na mídia transformando-as em conhecimento. * Objetivo:…

atividades diversificadas na perspectiva de subsidiar o processo de aquisição do ensino-aprendizagem, e atividades que possibilitam o despertar das habilidades artísticas, culturais, esportivas, como meio de inserção social, fortalecimento dos vínculos relacionais e protagonismo social. Os critérios de atendimento são para crianças e adolescentes residentes no município de Poços de Caldas, matriculados na rede de ensino com idades entre 06 a 14 anos e 11 meses de ambos os sexos,…

Lançado pela DP&A Editora, reúne temas como política cultural, auto-estima e poder, regulação social e disciplina, preconceito racial, currículo, repetência, sexualidade, gênero, corpo, cinema, novas tecnologias, magistério, alfabetismo, mídia, oralidade, literatura, meio ambiente… todos publicados no suplemento “NH na Escola”. A primeira coletânea tem vinte e sete artigos : “Política cultural na escola- que fazer na segunda-feira”?de Marisa Vorraber Costa, “ As faces da relação entre…