O Ensino Da Gramática Nos Anos Finais

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA ANA MARIA DE MATTOS GUIMARÃES Titulação: Doutora em Lingüística Aplicada, Instituição: UNISINOS, E-mail : anag@unisinos.br RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar que a presença do conceito de gênero na sala de aula de língua materna pode transformar a realidade do ensino do texto escrito. Embora essa possibilidade esteja presente nas diretrizes curriculares brasileiras, ainda se mostra distante da sala de aula. A proposta de…

SOBRE A LINGUAGEM VERBAL HUMANA A linguagem no sentido humano do termo tem preocupado não só os estudiosos de todos os tempos, mas também o homem comum. A origem dessa atividade central do homem pode ser datada de entre quatro milhões e um milhão de anos (Hoijer, 1974) e coincide com o aparecimento dos primeiros elementos de cultura: machados, lanças e outros utensílios de luta pela sobrevivência. Por que essa associação¿ Ela se deve ao fato que esses elementos de cultura denunciam, já…

O TEXTO COMO OBJETO DE ESTUDO DAS AULAS DE PORTUGUÊS Maria Aparecida Lino Pauliukonis - UFRJ (Publicado em: VIEIRA, S.R. & BRANDÃO S.(Orgs ) Morfossintaxe e ensino de português:reflexões e propostas. R.J. Faculdade de letras, 2004:255-272) Talvez um dos maiores desafios para o ensino de língua, enfrentados hoje pela Escola, seja articular o conhecimento gramatical, cujo conteúdo se assenta em um consenso, com a necessidade de aprimorar a capacidade de ler e produzir textos que se mostrem

cientifico-pedagógico importante no processo de institucionalização da Linguística no Brasil. Tomamos a perspectiva da Análise de Discurso de linha francesa para compreender como as ideias linguísticas foram se textualizando nos programas escolares. PALAVRAS-CHAVE: Gramática, Linguística, textualização, Programas escolares ABSTRACT: This article presents the “The oral and writing expression. Manual” by Mattoso Câmara as an important cientific-pedagogic instrument on the process…

erros gramaticais em livro didático de Língua Portuguesa revela incompreensão da imprensa e população sobre a atuação do estudioso da linguagem A divulgação da lista de obras aprovadas pelo Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD) para o ensino da língua portuguesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA) provocou verdadeira celeuma na imprensa e comunidade acadêmica sobre a aprovação de obras com “erros” de língua portuguesa. Frases como “Nós pega o peixe”, “os menino pega o…

......................... 5- Alfabetização e o método de ensino Emília Ferreiro...................................................... 6 - Variação linguística e fracasso escolar................................................................................. RESUMO A variação lingüística é tema da maior importância, sobretudo no início da escolarização, quando a criança é formalmente introduzida no ensino da linguagem escrita. Embora o estudo dos efeitos da…

estrutura da linguagem que abarque todos os seus aspectos. O desenvolvimento, ao longo dos séculos, de várias hipóteses sobre a formação, evolução e funcionamento da linguagem criou a base para as pesquisas lingüísticas atuais. Palavras-chaves:: Ensino, Língua, Variação. INTRODUÇÃO A língua de um povo constitui-se como um dos bens mais preciosos. É na língua que se apresentam refletidas as representações e construções de uma sociedade. Ela que dá as relações de poder e dominação, as…

Cultura, Arte e Educação, por meio do ensino do idioma Inglês, e português para estrangeiros, promoção de eventos culturais e orientação para pessoas interessadas em estudar nos Estados Unidas. 1.4 Informações sobre o porte da empresa As atividades de ensino referenciam a Alumni como uma das mais prestigiadas escolas de idiomas do Brasil. A Alumni é uma empresa de médio porte e em São Paulo, está instalada em cinco Unidades de ensino: Unidade Jardins, Itaim,…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Língua Portuguesa : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2009 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 136 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-010-7 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Língua Portuguesa. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação Básica. II. Fundo…

Material Didático Mediacional. Na história da educação dos surdos, houve o predomínio do oralismo. Os limites em relação ao uso simultâneo dos sinais e da língua majoritária, no caso do Brasil a Língua Portuguesa, foram percebidos nos primeiros anos de surgimento da comunicação total. Dessa maneira, mesmo com a comunicação total (o uso dos sinais e dos demais recursos dessa comunicação), a aprendizagem da leitura e da escrita pela criança surda continuou limitada. Entretanto,…