O Ensino Da Arte Em Consonancia Com A Contemporaneidade

seletivos estruturados. A pesquisa conclui que a formação cognitiva específica recebida pelo graduando não é fator decisivo na contratação, mas, sim, as variáveis comportamentais e viv enciais do aspir ante ao cargo e a excelência da instituição de ensino cursada. Palavras-chave: empregabilidade; qualificação profissional; perfil do administrador. Abstract The objectiv e of this paper is to analyze what kind of newly graduated manager big priv ate companies are lookin g for. The…

INTRODUÇÃO A Escola Estadual José Bonifácio, situada no centro do município de Poço Fundo/MG, atende atualmente o Ensino Fundamental – 1º ao 9º ano e oferece o Projeto Educação em Tempo Integral, funcionando nos turnos matutino e vespertino, totalizando 678 alunos matriculados e 28 turmas. Em 2013, foi selecionada como Escola Destaque Regional pela Superintendência Regional de Ensino de Varginha. Historicamente, o Grupo Escolar José Bonifácio, foi criado pelo decreto Nº 5.046 de 31…

Literatura Infantil no processo de ensino-aprendizagem nas turmas de 1º anos das séries iniciais do Ensino Fundamental, que despertou em suas pesquisadoras o desejo ardente de compreender as dimensões que exaltam a literatura infantil como uma leitura direcionada para as crianças tanto da educação infantil quanto do ensino fundamental. Um recorte é feito nestas questões voltando-se totalmente para alunos que estão matriculados nos 1º anos das séries iniciais do ensino fundamental. Porque…

reais perspectivas e as condições subjetivas de cada indivíduo ao se perceber cidadão, percepção essa, transmitida desde cedo pela família, escola e o meio no qual ele se relaciona, como ressalta o Professor e especialista em metodologia do ensino de História, Josimar Taís: Atualmente o professor não pode apenas ser um transmissor de conhecimentos, mas ele é o profissional responsável por preparar seus alunos para tomarem decisões, gerar iniciativa, incentivar a…

barroco (2002) ................................................................. Da formação para a cena As artes do espetáculo no Brasil contemporâneo (2008) ................................. ABRACE: avaliação de um percurso e perspectivas (2007) .............................. O teatro do mundo: da importância dos cenários e dos figurinos (2007) .... Fundamentos do discurso sobre as artes cênicas no Brasil (2007) ................. Sobre o teatro e as publicações a seu respeito (2005) ..........

Atividade Curricular Comunitária ACC – Austin Community College ALCA – Área de Livre Comércio das Américas ANDES – Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior ANDIFES – Associação dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior BI – Bacharelado Interdisciplinar BI-A – Bacharelado Interdisciplinar em Artes BI-Humanidades – Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades BI-CT – Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologias BI-Saúde –…

DOCTUM DE IÚNA CURSO DE PEDAGOGIA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F. M.OLAVO RODRIGUES DA COSTA. ALCILEA TEIXEIRA GOULART DHAFINE DE VARGAS RAMOS LUCIMAR VITAL DE AZEVEDO Iúna 2013 Alcilea Teixeira Goulart Dháfine de Vargas Ramos Lucimar Vital de Azevedo A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F.…

Expressa Extensão. Pelotas, v.19, n.2, p. 91-105, 2014. expressa extensão | (2014) - 93 Como um museu universitário, o Museu do Doce coloca-se como um instrumento norteador do saber/fazer acadêmico que tem como eixo a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. A implantação e a organização do Museu do Doce da Universidade Federal de Pelotas partem dos estudos realizados pela equipe de professores que organizou, a partir da metodologia do Inventário Nacional de Referências…

Finalmente, aos meus professores, pela aprendizagem que me foi proporcionada “A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Paulo Freire RESUMO O ensino público no Brasil está experimentando transformações profundas. Reformas nacionais juntamente com iniciativas em âmbito estadual e municipal estão alterando as práticas pedagógicas e a organização escolar, na tentativa de dar…

Prezado colega O presente material tem como objetivo oferecer subsídios teóricos para a construção de metodologias para o ensino da dança. Fundamentados nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na…