O Ensino Da Arte Em Consonancia Com A Contemporaneidade

não de forma isolada, tendo o homem como sujeito histórico que desenvolve seus próprios significados da realidade e é capaz de criticar e intervir na realidade. Tendo, assim, como compreensão a abordagem que Minayo (2004) faz da dialética. Em consonância com a abordagem dialética foi u ma pesquisa de cunho qualitativo, bibliográfico e documental, com base no estudo de caso. Esta pesquisa entende a relevância das relações intergeracionais para a transformação de uma sociedade de…

em tempo integral. Ao invés da integralidade, adotou-se o regime escolar em vários turnos. Pode-se sugerir que este sistema de ensino tenha diminuído a qualidade da escola pública, deixando-a despreparada para atender o desafio de adaptar-se à crescente clientela oriunda das zonas rurais ou das comunidades pobres da periferia das metrópoles. Buscando a melhoria do ensino na rede pública, assim que deu início à sua gestão, Leonel Brizola, que assumiu como Governador do Estado do Rio de…

Administração: Problemas epistemológicos. Belo Horizonte, p.1-12, ago./2012 (2) AKTOUF, O Ensino de administração: por uma pedagogia para a mudança. Revista Organização & Sociedade, Salvador, v.12, n. 35, p. 151-159, out./dez. 2005. (3) SILVA, Isabel Cristina da; SILVA, Késia Aparecida Teixeira; FREITAS, Rodrigo Cassimiro de. Ensino de Administração: Reflexões Críticas sobre a Formação do Administrador. IV Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade. Brasília:…

aula. Não conseguiria estabelecer-se na profissão, pois é através desta prática que a teoria tanto vista na academia se torna realidade. O objetivo deste trabalho é transmitir e discutir a experiência obtida no período em que estagiei no 3º ano do Ensino Médio. Foi importante na minha formação de professor, pois aprendi a solucionar problemas do dia-a-dia da sala de aula, o funcionamento na prática das “Práticas Pedagógicas” aprendidas na universidade, além da funcionalidade…

Desenvolvimento de Pessoas – PRODEP Pró-Reitoria de Assistência Estudantil – PROAE ÓRGÃOS SUPLEMENTARES Sistema de Bibliotecas - SIBI Complexo Hospitalar e de Saúde – CHS COLEGIADOS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO Campus Salvador Administração Arquivologia Artes Plásticas Biblioteconomia Canto Ciências Contábeis Ciências Econômicas Composição e Regência Comunicação Social – Jornalismo 2 Comunicação Social – Produção de Comunicação e Cultura Desenho e Plástica Desenho Industrial – Design…

qual estão ligadas as autoras deste artigo1 já investigou a história de várias disciplinas: 1 Ao longo desses dez anos, o grupo de pesquisa “Profes- desde disciplinas básicas dos cursos de Formação de Professores, como didática e prática de ensino, até disciplinas consideradas estratégicas como canto orfeônico, geografia, educação moral e cívica, e as disciplinas língua portuguesa e língua inglesa. Através de um projeto de pesquisa intitulado “As disciplinas escolares como forma…

Para tanto, a comunidade da escola Boa Esperança traçou, em conjunto, caminhos e metas que irão nortear os passos a serem seguidos durante a execução deste Projeto Político Pedagógico. A nossa escola atende a Educação Infantil e o Ensino Fundamental de 09 anos. Em média temos 430 estudantes distribuídos nos turnos Matutino e Vespertino. O nosso público em sua maioria é formado por crianças e adolescentes, que pertencem a famílias carentes, as quais buscam na escola e na aprendizagem

Rede Municipal de Ensino de Cornélio Procópio. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades do educando. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se questionários compostos de quatro questões abertas. Participaram desta pesquisa 11 professoras da rede municipal de ensino…

Científica .......................................................................................................... 65 Estágio Curricular Supervisionado .................................................................................. 66 Avaliação de Ensino-aprendizagem ................................................................................ 67 10. PROGRAMAS DE ATENÇÃO À QUALIDADE ............................................................... 70 10.1 AVALIAÇÃO…

pelo diálogo, pela humildade, pelo reconhecimento das próprias fragilidades. Definições e Papel Social. Inclusão Escolar é a busca de qualidade para todos, com ou sem deficiência. É acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física, mental, visual e auditiva. A inclusão se apoia na ideia de que…