O Educador Frente A Construção Do Conhecimento Cientifico

significativa? Neste artigo procurou-se destacar a afetividade num convite ao educador a refletir sobre o valor de uma educação fundada no respeito e no amor ao educando. A partir de pesquisa bibliográfica, verificou-se que é através da inter-relação que se dá a interação com o meio e a construção de um conhecimento altamente envolvente e significante. Palavras-chave: Afetividade. Crianças. Educação. Conhecimento. A criança necessita e deseja ser amada, acolhida, aceita e…

povos indígenas é a capacitação de professores indígenas na licenciatura intercultural para a construção de uma educação escolar específica, diferenciada e bilingue. Abaixo RCFPI (2002) explicita: (...) sabemos que a proposta de uma escola indígena de qualidade . específica, diferenciada, bilíngüe, intercultural . só será viável se os próprios índios, por meio de suas respectivas comunidades, estiverem à frente do processo como professores e gestores da prática escolar. E para que essa…

Professor convidado __________________________________ Professor suplente São Paulo, ...................., 2009. Dedicatória Dedico este trabalho a todos os educadores que acreditam em mudanças e que sonham com um mundo melhor. Agradecimento Agradeço aos colegas de trabalho que me auxiliaram durante a confecção deste trabalho aos meus filhos;…

de cidadãos críticos, conscientes e atuantes, na promoção de uma educação política. Dessa forma, busca-se um entendimento mais abrangente acerca das ações cotidianas, enfatizando a Educação Ambiental como uma ação global, onde o cidadão, ao ter conhecimento dessa realidade, produz um pensamento universal para assim atuar conscientemente como modificador do meio onde está inserido. Para poder aprofundar um pouco mais a discussão sobre Educação Ambiental, o autor trás uma discussão acerca…

no Cotidiano Escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi Inhambupe/BA 2011 KATIA CILENE XAVIER DANTAS A Leitura no Cotidiano Escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, pelo Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Inhambupe/BA 2011 A Leitura no Cotidiano Escolar do…

............................. 4 Tecnologia na Educação ......................................................................... 5 A trajetória da informática na educação do Brasil .......................................... 5 O Educador Como Organizador do Conhecimento ........................................... 7 Tecnologia e Formação Continuada .......................................................... 10 Possibilidades Pedagógicas .............................................................

através dela os educadores podem contribuir no conhecimento de seus alunos quanto as questões ambientais. Assim, este trabalho objetiva demonstrar a educação ambiental formal como instrumento necessário na construção de valores para os alunos a cerca das questões ambientais e assim afastar a sustentabilidade da utopia. Através de levantamento bibliográfico foi percebido que a abordagem da Educação Ambiental tanto no âmbito formal quanto no não formal é de grande interesse no meio…

INTRODUÇÃO A proposta Político Pedagógica é a tradução dos anseios de toda comunidade escolar. A participação de pais, alunos, professores e funcionários para sua construção faz muito importante. Através de leituras, discussão, trabalho participativo, reflexões, questionamos a sociedade e a escola que temos e o que queremos daqui pra frente. A busca por objetivos para nosso trabalho nos permite que juntos possamos aprendendo, dialogando e trabalhando de forma coletiva para construir…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS PRODUÇÃO DE TEXTO TÉCNICO-CIENTÍFICO PROJETO DE PESQUISA DANIELA FÚRFURO GODOY DIÊGO MARTINS DA COSTA RAYANNE ROCHA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. O AFASTAMENTO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. PORANGATU 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS Campus de Porangatu Curso de Licenciatura Plena em Letras A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. O AFASTAMENTO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Daniela Fúrfuro Godoy Diêgo Martins da Costa Rayanne Rocha

relações que se processam nos ambientes de trabalho, repercutindo em mudanças de conceitos, objetivos, valores e atitudes frente a uma nova perspectiva de homem e sociedade, considerando a importância do trabalho coletivo, do interagir construtivamente em grupo, da descentralização das tomadas de decisões, enfim, em que cada sujeito envolvido se perceba responsável pela construção das relações sociais que são estabelecidas nos diversos segmentos da sociedade em que interage. Ressaltando…