O Descaso Com A Disciplina De Arte

CURSO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: PATRIMÔNIO HISTÓRICO TURMA: HI4N1 DOCENTE: DAYSEANE FERRAZ DISCENTE: KEVSOM SOARES RELATÓRIO No último dia 15 de setembro, foi realizada no centro histórico de Belém, localizado no bairro do comércio, uma atividade extraclasse referente à ementa da disciplina de Patrimônio Histórico do Curso de Licenciatura e Bacharelado em História, da ESMAC, ministrada pela professora mestre Deyseane Ferraz a fim de aproximar os alunos da turma HI4N1 aos seus objetos…

Corporeidade A educação física tem vivenciado nas últimas décadas uma fase de intensos questionamentos, gerando conflitos e algumas mudanças quanto à forma de visualizá-la como disciplina acadêmica e/ou escolar. No mesmo sentido, avanços significativos têm ocorrido acerca da compreensão do tema corporeidade, seja na busca de novas linguagens e conceitos ou na crítica à visão mecanicista da ciência e do corpo. Consiste assim, finalidade deste ensaio, refletir sobre a questão da…

tempos e mostrando a sua importância para o aluno refletir e debater determinados assuntos. A desigualdade social no Brasil mostra duas realidades totalmente diferentes de alunos que estudam em escolas públicas e escolas privadas, demonstrando um descaso com o ensino público brasileiro. Por sua vez o mundo capitalista está invadindo as salas de aulas tornando cada dia mais difícil o aprendizado das classes mais pobres. …

Universidade Federal da Paraíba – UFPB Curso: Ciência Sociais – Noite/2013 Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Geovânia Toscano Alunas: Bruna Gabriela Gomes Cordeiro - Matrícula: 11117538 Ana Karla Sampaio Leite - Matrícula: 11116770 Análise do filme “O sorriso de Monalisa” O filme “O sorriso de Monalisa”, datado de 2003, em sua estreia nos Estados unidos, e dirigido por Mike Newell, desenvolve em seu enredo a situação socioeconômica da mulher durante a metade do…

1 UNOESTE – Universidade do Oeste Paulista FACLEPP – FACULDADE DE ARTES, CIÊNCIAS, LETRAS E EDUCAÇÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE – LICENCIATURA EM MÚSICA A HISTÓRIA E A INTEGRAÇÃO DOS SURDOS AO LONGO DO TEMPO: METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE (EX) INCLUSÃO WANESSA SIMEÃO DE MOURA Presidente Prudente – SP 2014 2 UNOESTE – Universidade do Oeste Paulista FACLEPP – FACULDADE DE ARTES, CIÊNCIAS, LETRAS E EDUCAÇÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE – LICENCIATURA EM MÚSICA A HISTÓRIA E A…

professoras ajudam ou afetam o comportamento e o rendimento pedagógico, visto que, uma das docentes tem por método a autoridade autoritária e a outra liberal, com isso a (in) disciplina dos alunos também é diferente em cada aula. Outro fato que nota-se na instituição visitada, foi à falta de organização e de recursos materiais, esse descaso com a educação só vem a afetar o ensino e o trabalho do professor, pois para suprir essa carência do ensino publico, o docente tem que improvisar…

proporciona que crianças e jovens criem desde muito cedo uma quantidade de habilidade e potencialidades por meio do uso da razão. A filosofia é sem dúvidas uma disciplina que ensina a pensar. A filosofia é cada vez mais necessária, pois, ela se ocupa de pensar no geral, o que nos dará maior visibilidade para a compreensão das outra disciplina, tanto quanto para o exercício da cidadania. Neste sentido a filosofia deve ir para as salas de aulas, funcionando como um local para se pensar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Departamento de Ciências Humanas, Letras e Artes - CCH Departamento de Ciências Sociais – DSC Curso de Ciências Sociais Disciplina: Laboratório de Ciências Sociais I – CIS 190 Docente: Nádia Dutra Discentes: Erick Fontenele Gonçalves 82086 É um tema antigo a discursão sobre não exclusividade por professores, alunos, funcionários, pesquisadores; por envolver a formação de crianças, jovens e demais educandos, tem uma relevância social e política. Também não é

deles de conseguir fazer um trabalho, no qual eles não conseguiam ver a relação, no caso aí específico da Física, com a Arte. Foi um trabalho de Arte com um tema da Física. Agora você me fez lembrar que quando eu os abordei, em uma situação de desinteresse, eles estavam com o caderno aberto de Física. Foi aí que eu puxei o assunto. “Não dá para relacionar”? Física não tem a ver com Arte?”. Foi assim que começou. Até então, eles eram meninos meio avessos. Já tinha tido situações em que…

negros cantando e tocando em Santa Cruz, na missa da Igreja de Santo Inácio de Loyola (ALMEIDA, 1942). 3. DO DECLÍNIO À INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS ARTES Já no Brasil Império, a música era mera ornamentação para a vida da classe alta, e foi talvez o período de maior brilho. (AZEVEDO, 1950), Os primeiros teatros foram construídos e o processo de secularização das artes foi acelerado (AZEVEDO, 1950). Porém, em 1822, ano da Independência do Brasil, a vida musical diminuiu drasticamente e os…