O Desafio Dos Educadores No Desenvolvimento Do Processo E

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GISLAINE AMORIM SOUZA PINTO GOMES DE MORAES A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO SOB A ÓTICA DOCENTE Pólo Mirandópolis São João Del Rei 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA GISLAINE AMORIM SOUZA PINTO GOMES DE MORAES A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO SOB A ÓTICA DOCENTE Monografia entregue à Faculdade EAD da…

Os novos desafios no ambiente escolar e a valorização do professor. Introdução Conhecer e analisar os problemas que emergem do espaço escolar é de fundamental importância para o desenvolvimento de uma educação de qualidade. Refletindo sobre assuntos à queda da qualidade de ensino e de fatores que prejudicam o processo ensino-aprendizagem, é importante discutir a desvalorização do professor, a formação de um sujeito ético e político na sociedade, e em que o estado pode contribuir…

DO ENSINO SUPERIOR ALENILTON MALTA DANIELA DA SILVA SANTOS JOSELITA BRITO BUENO LOURIVALDO CORTES LUANA BARBOSA RIBEIRO DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Santo Antônio de Jesus-BA 2015 ALENILTON MALTA DANIELA DA SILVA SANTOS JOSELITA BRITO BUENO LOURIVALDO CORTES LUANA BARBOSA RIBEIRO DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Artigo apresentado como requisito parcial para aprovação…

Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Infantil: desafios e perspectivas. Orientadora: Profa. Dra. Maria Betanea Platzer FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO SANTO ANDRÉ JABOTICABAL - SP 2012 Aos amigos educadores. Paulo Freire certa vez proferiu que “não há educação sem amor”. Um professor primeiramente deve amar o que faz se não tudo o que ele…

brincadeiras. Por diversos fatores, as crianças deixaram de brincar na rua, jogar bola, pular amarelinha e passaram a jogar videogames e jogos de computador. Segundo WALLON, o desenvolvimento da criança se dá através de uma interação entre ambientes físicos e sociais, sendo que os membros desta cultura, como pais, avós, educadores e outros, ajudam a proporcionar à ela participar de diferentes atividades, promovendo diversas ações, levando a criança a um saber construído pela cultura e…

pensado em suas especificidades no que se refere ao ensino regular. Os educandos desta modalidade de ensino requerem o desenvolvimento de um trabalho diferenciado daquele destinado às escolas regulares. Na organização do trabalho pedagógico da EJA devem-se considerar três eixos articuladores, os quais foram definidos a partir de uma concepção de currículo,como processo de seleção a análise da cultura e do perfil dos educandos da EJA. São eles: cultura, trabalho e tempo. A cultura é o eixo

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade avaliar o trabalho do professor em sala de aula e relatar as contribuições das disciplinas estudadas neste semestre para que o professor aprimore o seu trabalho, facilitando assim o processo de ensino aprendizagem dos alunos dos anos iniciais. Também aborda a importância do

LETRAS – FACE CURSO DE PEDAGOGIA Fabrícia Alexsandra Abelha Flaviene de Paula Sanseverino Dutra DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS PROCESSOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO PROGRAMA DE MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS LIBERDADE ASSISTIDA DE GOVERNADOR VALADARES Governador Valadares 2012 Fabrícia Alexsandra Abelha Flaviene de Paula Sanseverino Dutra DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS PROCESSOS EDUCATIVOS DESENVOLVIDOS NO PROGRAMA DE MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS LIBERDADE ASSISTIDA DE…

Aluna: Jannara Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Resumo do texto: A formação de educadores e a constituição da Educação de Jovens e Adultos como campo pedagógico. Vera Masagão Ribeiro Algo que parece fora do lugar Um amplo conjunto de problemas relacionados à formação e ao desempenho dos educadores que atuam no Ensino Fundamental vem sendo abordado nas últimas décadas pela pesquisa…

pela disciplina. Utilizar jogos como recurso didático é um dos instrumentos que temos para vincular teoria à prática, e, assim, despertar o interesse e auxiliar o aluno no desenvolvimento das capacidades de aprendizagem. No entanto, vale apena ressaltar que os jogos têm suas vantagens no ensino da Matemática desde que o educador tenha objetivos claros do que pretende atingir com a atividade proposta no ensino de matemática. O autor Grando (2004, p.115) afirma que o jogo pode ser…