Florestan fernandes e a educação

Florestan Fernandes e a educação DERMEVAL SAVIANI P ODE-SE DIZER QUE AS preocupações educacionais acompanham toda a trajetória de Florestan Fernandes manifestando-se em todas as facetas de sua rica existência. Para efeitos desse artigo destacarei quatro aspectos, a saber, a docência, a pesquisa, a militância e a publicística advertindo, preliminarmente, sobre a indissociabilidade desses aspectos, integrados que estão numa vida toda ela marcada pela coerência de propósitos reconhecida, aliás, como a principal característica de Marx (Fromm, 1967:220), com certeza o pensador com quem Florestan mais se identificava. O primeiro aspecto enfoca a figura do professor Florestan, evidenciando o profundo significado educativo que marcou o seu magistério. O segundo aspecto destaca o lugar ocupado pela educação nas investigações científicas por ele realizadas. O terceiro refere-se ao seu engajamento na luta em defesa da educação pública, desde a campanha em defesa da escola pública até a sua atuação como deputado federal. Finalmente, o quarto aspecto coloca em evidência o publicista incansável, empenhado em divulgar sob todas as formas a seu alcance, a causa da defesa de uma escola pública de qualidade acessível a todos os brasileiros. O professor-educador O professor é, antes de tudo, um educador, isto é, formador de homens. Esta verdade simples que está na raiz da atividade docente tendeu, porém, a cair no esquecimento em benefício do aspecto mais visível da função docente

Florestan Fernandes http://www.brasilescola.com/biografia/florestan-fernandes.htm Sociólogo e político brasileiro nascido na cidade de São Paulo, (SP), considerado o fundador da sociologia crítica no Brasil. Iniciou sua formação primária no Grupo Escolar Maria José, em Bela Vista, São Paulo (1926), fez o Tiro de Guerra (1936) e o Curso Madureza no Ginásio Riachuelo em São João da Boa Vista, São Paulo (1938-1940 e licenciou-se na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras na Universidade…

Florestan Fernandes A radicalidade com que Florestan Fernandes assumiu a condição humana o levou a assumir também radicalmente as atividades em que se empenhou aí incluída a ação docente. Por certo, como ele próprio frisou com diferentes oportunidades, Florestan não era um pedagogo e nem mesmo um cientista da educação no sentido especializado que essas expressões adquiriram no século atual. Contudo, o senso de radicalidade já referido levou-o, a partir da experiência de sua própria…

uns dos problemas abordado por Fernandes era a preparação científica dos educadores que se ressente de seu caráter predominante informativo herança da sociedade pré-industrial. ele propõem a colaboração dos cientistas sociais, como forma de equacionar os problemas educacionais, tendo como base a cooperação interdisciplinar, dando soluções racionais e aplicando a noção de ciência aplicada como fator racional para a mudança social provocada. Em suas palavras:A exigências da…

A IMPORTÂNCIA DO LEGADO INTLECTUAL E POLÍTICA DE FLORESTAN FERNANDES O artigo do professor Ianni trata da relevância do legado intelectual e político do professor Florestan Fernandes, grande sociólogo brasileiro, que iniciou a sua vida acadêmica na Universidade de São Paulo, no curso de Ciências Sociais em 1943. No ano seguinte tornou-se assistente do professor Fernando de Azevedo na cadeira de Sociologia II, sendo este um importante passo para a sua formação sociológica e o…

EDUCAÇÃO: PERSPECTIVA NA DEMOCRATIZAÇÃO DA SOCIEDADE No sistema educacional brasileiro, encontramos instalado uma verdadeira desordem. As escolas públicas, que deveriam ser vistas como um investimento no futuro do país, são esquecidas pelo poder público e sem os devidos incentivos, não conseguem alcançar níveis satisfatórios de estrutura, ensino, e consequentemente de educação. Essa situação, tem também uma raiz histórica. Na época ditatorial, as forças estudantis, e…

A Sociologia confronta-se permanentemente com desafios teóricos e metodológicos inerentes ao seu objeto de estudo: a realidade social em movimento. Este objeto vivo, contraditório, em contínua transformação, torna-se mais complexo à medida que se desenvolvem novas configurações e possibilidades da vida em sociedade. Neste 1 Professora do Departamento de Metodologia de Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa…

Introdução Florestan Fernandes construiu uma obra que o transcende como pessoa e que contém contribuições teóricas e metodológicas de grande relevância para as Ciências Sociais. Sua obra não faz dele apenas um grande sociólogo no Brasil, mas o inscreve entre os grandes sociólogos das Ciências Sociais em nível internacional. Transformou em profundidade o padrão do trabalho científico da Sociologia no Brasil, configurando o que para ele constituía a Sociologia crítica. De acordo com…

Sociologia Trabalho Biografico sobre: Florestan Fernandes São Paulo 2013 Trabalho Biografico sobre: Florestan Fernandes Trabalho apresentado para a matéria de Sociologia para obtenção de media. São Paulo 2013 Sumário l -…

Estado. 3. ed. Lisboa: Presenca, 1980. 120p. ((Biblioteca universal Presença,10)) Número de Chamada: 320.531 A467i Florestan Fernandes A função social da guerra na sociedade de tupinambá: FERNANDES, Florestan. A função social da guerra na sociedade de tupinamba. 2.ed. Sao Paulo: Pioneira: EDUSP, 1970. 425p. ISBN (Broch.) Número de Chamada: 981.00498 F363f A integração do negro na sociedade de classes: FERNANDES, Florestan. A…