Os desafios dos educadores no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais.

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA OS DESAFIOS DOS EDUCADORES NO DESENCOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. TEMA: OS DESAFIOS DOS EDUCADORES NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. PROBLEMAS: QUAIS AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS, NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? OBJETIVOS: INVESTIGAR ASPECTOS E FATORES DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR QUE POSSAM POSSIBILITAR OU NÃO O TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR REGENTE DE SÉRIES INICIAIS, COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO EM PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: RESGATAR O PROCESSO HISTORICO DE ALUNOS COM DEFICIENCIAS E TRANSTORNO GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO DE ALTAS HABILIDADES SUPER ADOTAÇÃO: ANALISAR A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA NO QUE SE REFERE AO DIREITO A EDUCAÇÃO PARA TODOS NA PERPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: OBSERVAR O COTIDIANO DA ESCOLA, COM VISTA A ENTENDER COMO É REALIZADA A INCLUSÃO DESTES ALUNOS: COLABORAR COM A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA A ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL / INCLUSÃO SOCIAL: JUSTIFICATIVA: É DE SUMA IMPORTÂNCIA A REALIZAÇÃO DESSA PESQUISA PARA MINHA FORMAÇÃO, POIS MOSTRA A NECESSIDADE DO PROFESSOR ESTAR SE ESPECIALIZANDO CADA VEZ MAIS PARA ENFRENTAR AS DIFICULDADES COM RELAÇÃO AOS DESAFIOS ENCONTRADOS NO DIA A DIA DENTRO DO COTIDIANO ESCOLAR, COM RELAÇÃO AS DIVERSIDADES. É IMPRESCINDÍVEL

1 TEMA Os desafios dos educadores no desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais. 2 INTRODUÇÃO O processo de inclusão de todo indivíduo inicia-se no rompimento da vida intrauterina no núcleo familiar, pois há uma geração de conflito com a entrada de um novo ser. Após esse período toda vez que buscamos a inserção nos grupos que vamos ou queremos interagir, também acontece o desejo de inclusão. A luta pela inclusão se dá na escola, no clube,…

PROFISSÃO DO EDUCADOR Os desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador…

Uruguaiana 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................5 2.1 SER PEDAGOGO DIANTE DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO...................5 3…

Os desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador contemporâneo se depara…

da gestão educacional, seus desdobramentos, limites e possibilidades no que concerne aos atuais processos de organização e gestão. A legislação escolar exige mudanças na postura e na filosofia administrativa, todo profissional que atua deve postar-se como educador. Taylor propôs quatro processos para orientar uma administração científica: planejamento; organização; execução e controle. Principais contribuições da disciplina em minha rotina de trabalho. No módulo Gestão…

Resenha Critica O Educador e a Contemporaneidade Obra: O educador: Qual o seu papel na contemporaneidade? Capitulo 2, Livro: Ser professor na Contemporaneidade: desafios, ludicidade e protagonismo, (pag. 43-53). Carlos Luckesi, Cipriano. Nascido em Charqueada, estado de São Paulo, no dia 23 de fevereiro de 1943; filho de José Luchesi e Maria Aparecida Sten. Bacharel em Teologia, Licenciado em Filosofia, Doutor em Educação: Filosofia e História da Educação, Psicoterapeuta em…

SÍNTESE DO ARTIGO: O Educador: Quem é ele? Renata A. A. Miguel Oliveira 1. Os desafios: Cipriano Carlos Luckesi, o autor do artigo, diz que nós –educadores – nos confrontamos diariamente com vários desafios. Os mais próximos de nós são a violência, as péssimas condições escolares, os baixos…

“Desafios e perspectivas da Profissão Docente no Brasil contemporâneo” Ao refletirmos sobre a formação de professores, devemos com muita cautela analisarmos os desafios e perspectivas atuais. Um dos maiores desafios enfrentados é a indisciplina, uma questão de sociabilidade. A indisciplina escolar é ato que transgride as regras preestabelecidas entre escola e alunos em todas as dependências da instituição. Devemos levar em conta, que muitos alunos não têm…

PEDAGOGIA ANA LUCIA VIANA SANTOS RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: Desafios encontrados na Educação Infantil Vitoria da Conquista- BA 2012 ANA LUCIA VIANA SANTOS RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: Desafios encontrados na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciência-EAD, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em…