O Desafio De Pensar Sobre O Pensar

Mas alguns não fazem isso. O que você pode fazer se seu filho adolescente começa a questionar a sua fé? Este artigo considerará como as Testemunhas de Jeová lidam com esse desafio. “Não quero mais seguir a religião de meus pais. Minha vontade é desistir.” — Carol, 18. VOCÊ não tem dúvidas de que sua religião ensina a verdade sobre Deus. Você acredita que a Bíblia promove o melhor modo de vida. Então, é natural que queira incutir esses valores a seu filho. (Deuteronômio 6:6, 7) Mas que…

Cientifica , ministrada pelo Professor Marcia Bacelo Patella, do curso de ADMINISTRAÇÃO da turma ADM 1 S A M CURITIBA 13 de Março de 2015 DESENVOLVIMENTO, MEIO AMBIENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS Resumo: A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente, configura­se um crescente questionamento que envolve o universo educativo, o engajamento dos diversos sistemas de…

Introdução Este trabalho é o resultado de um desafio da ATPS da disciplina de Comportamento Organizacional e Psicologia. O objetivo foi conceituar Comportamento Organizacional (CO) e Pensamento Sistêmico através da opinião de dois autores sobre o assunto, entendendo o contexto em que se apresentam e verificando como as empresas estão efetivando tais conceitos dentro de perspectiva de mudança. Também abordado o tema Inovação no contexto da velocidade em que ocorre nas organizações e…

roubarem senhas, dinheiro ou realizarem operações fraudulentas. A palavra hacker, contudo, surge no meio dos programadores de computador para designar aqueles que se dedicam com entusiasmo ao que fazem nesse campo. Steven Levy, em um interessante livro sobre a história da computação, afirma que os hackers trabalham de forma aficcionada para “tomar as máquinas em suas mãos para melhorar as próprias máquinas e o mundo”. Foi o esforço coletivo e colaborativo dessa turma que possibilitou a…

filosofia com crianças? Introdução Para ser um profissional na educação no século XXI, é um desafio constante, lidar com humanos, exige uma compreensão de humanidade, precisamos aprender diariamente com cada qual em sua circunstância. Projeto filosofia O projeto filosofia para crianças tem por finalidade resgatar para escola aquilo que lhe é de direito, o ensinar a pensar, refletir, sentir e praticar a filosofia desde os primeiros momentos da vida,…

DESAFIOS DO RH para 2011 por Silvia Osso Algumas empresas investiram demais em tecnologia e esquecem de aplicar seus recursos na capacitação de seus colaboradores. Este foi um dos maiores erros, se assim podemos chamar, da maioria das empresas. Elas ignoraram que o seu maior diferencial competitivo era o capital humano e colocaram em cargos de gestão de RH profissionais executores e não estrategistas com visão de futuro. Acharam que os RHs deveriam ser administradores de…

Docente: Gaetana de Brito Discente: Lidiane Sousa trindade CAVALCANTI, Lana de SOUZA. Geografia e praticas do ensino. Goiânia: Alternativa, 2002 Concepções teóricas e elementares da prática de ensino de geografia. “A prática escolar tem procurado pensar o seu papel nessa sociedade em mudança, indicando novos conteúdos, reafirmando outros, questionando métodos convencionais, postulando novos métodos.” Pág.11. O ensino da geografia: concepções, objetivos, conteúdos e indicações…

PERIODIZAÇÃO Estrutura político-administrativa da colônia TRABALHO PARA A PRÓXIMA AULA  Leia atentamente o texto abaixo:   “Em cada época marcante da sua história, a sociedade brasileira tem sido levada a pensar-se novamente. É como se ela se debruçasse sobre si mesma: curiosa, inquieta, atônita, imaginosa. Não só se formulam novas interpretações como se renovam as anteriores. Podem mesmo recriar-se idéias antigas, parecendo novas.  Acontece que o presente…

educado. Pensar em educação é, antes de tudo, pensar em qual cidadão a sociedade anseia em seu meio, uma vez que a educação é um meio para o convívio social. Todo espaço é um espaço de educação. Freitas (1994) e Brandão (1993) pontuam a educação como forma de pensar o tipo de cidadão que a sociedade deseja, ajudando a criá-lo, mediante formas de passar adiante saberes e costumes que legitimem determinadas formas de pensar e agir, tais como: valores, crenças, rituais, hábitos, etc.…

Construção do conhecimento na docência superior: desafios e práticas Construction of knowledge in teaching higher: challenges and practices Resumo O presente artigo trata dos desafios e práticas na construção do conhecimento na docência superior com uma abordagem que nos leva a refletir melhor sobre a importância da educação diante das mudanças mundiais e a necessidade de mudanças nos paradigmas do conhecimento, nas praticas educacionais, na forma de organizar o trabalho…