O Desafio De Pensar Sobre O Pensar

Faculdade Estácio Atual Licenciatura em Pedagogia Educando para o Pensar Educação e Construção do Conhecimento Boa Vista- RR 2013 Educando para o Pensar Educação e Construção do Conhecimento Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Educacional I, do curso de pedagogia, da turma 1PDV-A, da Faculdade Estácio Atual, orientado pela professora Ana Célia. Boa Vista- RR 2013 Sumário Resenha…

CONTEÚDOS CONCEITUAIS Pensar sobre o que significa colaborar com as pessoas. Perceber hábitos importantes da vida cotidiana, que vão ajuda-lo a ser uma pessoa agradável com os outros. Convidar a criança a pensar sobre a importância de estar sempre atento. Fazer com que a criança assuma responsabilidades, sem ter medo , fazendo-a pensar sobre o que significa ser honesto. Fazer com que a criança preste atenção nas regras de convivência, fazendo-a pensar sobre o respeito que você tem pelos

palavras e dá-las, para que as palavras durem dizendo cada vez coisas distintas...para que em sua volta ao começo de uma riqueza infinita, para que o porvir seja lido como o que nunca foi escrito...há que se dar as palavras que recebemos”. Face aos desafios que a vida apresenta e aos contrastes que se percebe no mundo atual, o autor, questiona: talvez dar a ler? O autor sustenta que o “Dar a ler” é uma expressão demasiado legível ...cremos ter entendido o que significa “ler”…

destacando os desafios éticos, teóricos e metodológicos para a fundação e implementação dos direitos sociais, frente ao Código de Ética e o Projeto Ético Político do Serviço Social, e a Lei a Regulamentação, com destaque para os artigos que referenciam a atuação ética do profissional diante da Proteção Social Especial. Para tanto estaremos utilizando como referência a Tipificação Nacional do Serviço Socioassistencial ante a Proteção Social Especial atentando para um aprofundamento e…

Resumos Educação Brasileira - Ensino fundamental Lucíola Santos e Romualdo Portela de Oliveira. Os textos de Lucíola Licínio Santos e Romualdo Portela de Oliveira, tratam de questões atuais sobre os objetivos do ensino público no Brasil. O primeiro texto, de Lucíola, abre uma discussão sobre o “Projeto das diretrizes nacionais para o ensino fundamental de 9 anos”. Em sua discussão a autora pensa o processo de formulação do projeto (levando em conta quais foram os entes…

no passado? Atualmente meu tempo “livre” não me permite recordações, vivo meu presente. Pensando no âmbito profissional, baseio minhas metas pensando em tudo que meu pai alcançou durante 30 anos de experiência.  Quanto de meu tempo me dedico a pensar no futuro? Todo o tempo, pois meus objetivos têm como base o que almejo para o futuro.  E quanto ao presente? Como dito anteriormente, vivo meu presente, pois é no agora que efetuo minhas ações e decisões. Etapa 1. Passo 03. …

direitos humanos. CONTEDOS CONCEITUAIS Pensar sobre o que significa colaborar com as pessoas. Perceber hbitos importantes da vida cotidiana, que vo ajuda-lo a ser uma pessoa agradvel com os outros. Convidar a criana a pensar sobre a importncia de estar sempre atento. Fazer com que a criana assuma responsabilidades, sem ter medo , fazendo-a pensar sobre o que significa ser honesto. Fazer com que a criana preste ateno nas regras de convivncia, fazendo-a pensar sobre o respeito que voc tem…

situações-problemas, muitas não gostam, pois acham mais fácil os tradicionais exercícios de arme e efetue, o que não fazem o aluno pensar. Como educadores devemos pensar na melhor forma do aluno aprender a pensar, saber argumentar e interpretar. Situações-problema fazem os alunos, que já sabem calcular operações matemáticas ou não, interpretarem as situações, analisar e pensar na melhor forma de resolver a questão estabelecida. A resolução de problemas matemáticos na sala de aula…

JUSTIÇA AMBIENTAL, DIVERSIDADE CULTURAL E ACCOUNTABILITY Desafios para a Governança Ambiental Introdução  Este artigo apresenta uma reflexão crítica sobre os significados da noção de governança, sobretudo no campo ambiental, com referência as experiências já vividas representadas pelos conselhos de política ambiental e ao processo de licenciamento. A governança ambiental é remetida ao contexto da modernização ecológica, ou adequação ambiental, centrado nas estratégias técnicas,…

Espaço na Educação Infantil Pensar a organização do espaço e do tempo na educação infantil não é tarefa simples. Representa pensar em detalhes que irão refletir o projeto pedagógico da instituição. Cores da parede, altura dos murais, tamanho dos móveis e a disposição são apenas alguns dos aspectos fundamentais que envolvem tal tarefa. Com relação a esse assunto BAROSA E HORN (2001) afirmam: Organizar o cotidiano das crianças na Escola Infantil pressupõe pensar que o…