O Desafio De De Ser Igual E Conviver Com As Diferenças

2841295760 DESAFIO PROFISSIONAL CAMPINAS / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ANA LUCIA ALVES DA SILVA RA: 8744167984 DENISE C. M. DE VASCONCELOS RA: 9515358630 LUZINETE AUREA DA SILVA RA: 8904121910 MARIA LUCILENE CORREIA LIMA RA: 8742137637 SILVIA CILENE MORAES DA COSTA RA: 2841295760 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade de…

expostas. Através da Constituição Federal de 1988, conquistou-se uma legislação antidiscriminatória, mecanismos de proteção e promoção de identidades étnicas, como a garantia, a todos, do pleno exercício dos direitos culturais. O grande desafio proposto para a educação é estabelecer conexões entre o que se aprende na escola e a vida da população. Mudar mentalidades, superar o preconceito e combater atitudes discriminatórias são finalidades que envolvem lidar com valores de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNESI CURSO SUPERIOR DE PEDAGogia Tutor – RELATÓRIO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA ESSA ÁREA Desafio de aprendizagem da Disciplina Educação Especial do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNESI. Feira de Santana / BA 2014 O que é inclusão?Quais as principais características de uma escola inclusiva? A palavra inclusão é oriunda do verbo incluir (do latim includere)

O filme conta a história de um grande treinador negro escalado para treinar um time cujo antigo treinador era branco, num país que vivia o auge da segregação racial. Seu desafio era promover a integração entre brancos e negros e minimizar os efeitos do racismo no esporte, fazendo com que seus atletas trabalhassem em equipe em prol do objetivo de conquistar o torneio. No contexto histórico, o filme revive os EUA da década de 70, época em que o país passava por seríssimos conflitos raciais, uma

9 REFERÊNCIAS 07 10 CRONOGRAMA 08 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 09 11.1 INTRODUÇÃO 09 11.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 10 11.3 UMA ESCOLA INCLUSIVA 11 11.4 A IMPORTÂNCIA DE RECREAÇÃO E DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM 14 11.5 INCLUSÃO É SABER CONVIVER COM AS DIFERENÇAS 17 11.5.1 COMPORTAMENTO 19 12 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 21 1 TEMA Os jogos e brincadeiras lúdicas como prática educativa interdisciplinar. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA O tema é uma proposta de estudo e…

Em pleno seculo 21 , o racismo ou a desigualdade social deveria ser visto apenas como um fator que foi deixado no passado mais isso nao acontece , em meio a um mundo "Desenvolvido" o racismo ainda é uma causa que necessita de cuidados e atitudes por meio do governo e da sociedade para que esse problema possa ser resolvido e esquecido. Como narrado na musica dos Titãs cujo o nome é (Uns Iguais Aos Outros) , somos todos iguais independente de cor , condiçao financeira , roupas ,…

Adriana Coelho Ramos DESAFIOS E AVANÇOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MARILAC – MG 2013 ADRIANA COELHO RAMOS DESAFIOS E AVANÇOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Educação Inclusiva apresentado ao Instituto

MULTICULTURALISMO O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Daí então surge a confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e deveres. As diferenças às quais o multiculturalismo se refere são diferenças de, de costumes etc, posto que se trata de indivíduos de raças diferentes entre…

Tão iguais e tão... diferentes Por Fabricio Carvalho As últimas seis décadas têm sido marcadas por profundas mudanças comportamentais da sociedade. O fim da 2ª Guerra Mundial, a tecnologia televisiva, a ascensão da internet e demais aparatos tecnológicos moldaram conceitos e modificaram a forma de organização da sociedade. As maiores diferenças são vistas quando essas gerações são confrontadas e desafiadas a conviver no mesmo ambiente e dividirem funções. Antigamente existiam, sim,…

escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças, para compreender seu desenvolvimento é preciso considerar o espaço em que elas vivem a maneira que constroem significados. Enfrentar o desafio de trabalhar a diversidade cultural na sala de aula para a mobilização das potencialidades não é tarefa fácil. A abordagem do termo diversidade cultural torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um…