O Desafio De De Ser Igual E Conviver Com As Diferenças

Pereira dos Santos NºRA:2810775058 NOME: Viviane de Jesus A. Quadros NºRA:2810774987 NOME: Weslei Ferreira Teodoro Nº RA:2810824982 NOME: Jakson Duarte Nº RA:2810779671 DESAFIO PROFISSIONAL Guaíra, 17 de abril de 2015 Introdução O presente trabalho vem abordando os principais aspectos que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em SERVIÇO SOCIAL ARIANA ALMEIDA DE GUSMÃO kelly maria ferreira delgado tricia albuquerque de frança SER DIFERENTE É NORMAL. Rio Branco-Acre 2013 ARIANA ALMEIDA DE GUSMÃO SER DIFERENTE É NORMAL. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Serviço Social. Prof. Marcia Bastos, Gieane Albiazzetti

ORIENTATORA FORTALEZA 2013 “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças.” (MANTOAN) DEDICATÓRIA Dedico este trabalho, A Deus, por me capacitar…

sociedade e em especial na escola. Notamos que a diversidade cultural é a principal característica da Modalidade de Ensino EJA. Dessa forma, a escola comporta uma grande diversidade cultural que deve ser encarada como uma riqueza a ser preservada. O respeito e a consideração pelo modo de ser do outro deve ser desenvolvido como um valor constitutivo da autonomia e democracia. 2. DIVERSIDADE CULTURAL- CONCEITO E ELEMENTOS DA DIVERSIDADE CULTURAL DO BRASIL . A diversidade…

entender como é necessário à orientação e o entendimento perante as situações que acontecem no dia a dia. Na história, Marcela é uma menina cega, porém em nenhum momento ela se sente diferente das outras crianças que convivem com ela, pois o fato de ser deficiente visual é um simples detalhe. Foi realizada a experiência prática com meu sobrinho Matheus que têm 6 anos de idade. Ele sentiu insegurança, angustia e medo, pois nunca havia ouvido falar de uma criança que não consegue enxergar…

monoculturalismo plural: focar no reconhecimento das diferenças, para garantir a liberdade de expressão das diferentes identidades culturais, somente assim mantém suas matrizes culturais da raiz. Multiculturalismo interativo ou interculturalidade: promover uma educação para o conhecimento do outro, dialogando com os diferentes grupos sociais e culturais. Educação para negociação cultural, construindo um projeto comum incluindo as diferenças socioculturais. 3 2/20/13 Educação Prática

EDUCAÇÃO FISICA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE WILSON PEREIRA DA COSTA– RA 2854192043 Tutor: LUANA CARVALHO Sobradinho, 10 de Abril de 2015. Introdução Ao decorrer do trabalho será apresentadas sugestões para gerar melhoria nas formas de como abordar e tratar assuntos como as diversidades e ao multiculturalismo que é de fundamental importância serem trabalhados nas escolas, em casa e na sociedade. Estaremos então realizando o DESAFIO…

A DISTÃNCIA (CEAD) 1ºSEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – 1ºBIMESTRE DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um e este é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade como no contexto escolar, portanto um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta se insere, deve ser dos primeiros passos para garantir…

acima citado Maria Betânia Ferreira de Oliveira, ela enfoca que a escola tem uma proposta inclusiva de acordo com as declarações de Salamanca, onde todos são considerados iguais devendo freqüentar o mesmo espaço. Partindo do pressuposto que a educação é para todos, busca-se reconhecimento e valorização da diversidade e das diferenças individuais como elementos intrínsecos e enriquecedores do processo escolar e a garantia do acesso e permanência do aluno na escola. Acredita-se ainda…

Maria Teresa Esteban EDUCAÇÃO POPULAR: DESAFIO À DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA* MARIA TERESA ESTEBAN** RESUMO: A escola pública, no Brasil, tem se caracterizado por ser uma escola constituída predominantemente por crianças, jovens e adultos das classes populares. Cada vez mais, observamos uma ampliação dos professores e professoras também oriundos dos segmentos menos favorecidos da população. Ao mesmo tempo, falar da escolarização das classes populares nos remete a uma longa história