O Desafio De De Ser Igual E Conviver Com As Diferenças

__________________________________________________________ Multiculturalismo assimilacionista: todos na escola, mas sem mudar o caráter da escola. Multiculturalismo diferencialista ou monoculturalismo plural: focar no reconhecimento das diferenças, para garantir a liberdade de expressão das diferentes identidades culturais, somente assim mantém suas matrizes culturais da raiz. ____________________________________________________________________________________________________________

para viver com as diferenças? E por que não conseguimos viver com elas? O que nos impede de enxergar o outro ou o comportamento do outro com aceitação? Não sabemos viver com as diferenças, porque ser diferente é não corresponder a um padrão, que um dia foi declarado como normal. Mas, para que eu possa viver em sociedade e de forma harmônica terei que compreender que o diferente também pode ser igual, ainda mais que ele é GENTE como a GENTE. Não é só conviver com as diferenças, temos…

Conclusão de Curso De Pedagogia sobre Educação Especial: Deficiências e Dificuldades de Aprendizagem do ????. Orientadora: Campo Maior – Pi 2014 RESUMO A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade. Ela envolve muito mais que a pessoa com deficiência, envolve também à família, a escola e a sociedade. Portanto, este é o foco do presente estudo: a inclusão de alunos com deficiência na classe regular. Com esta…

RA: 9526407632 Nome: Rosenilda Souza frança RA: 8981236071 Nome: Sueli Pereira Cardoso Cotchange RA: 8363793882 Nome: Tatiane Aparecida dos Santos RA: 8528975990 O Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina norteadora aprendizagem e desenvolvimento social da criança, introdução a educação virtual e direitos humanos sob orientação do professor-tutor presencial Vanessa Aparecida da Rosa

DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 2.1 O que é ser perfeito? ................................................................................. 4 2.2 O que é ser diferente? ................................................................................4 2.3 O que a sociedade entende por ser perfeito? ........................................... 5 2.4 O que nós fazemos para nos enquadrarmos nessa…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social edson carlos de morais FABIANE TEREZINA DA SILVA IZABEL CRISTINA camargo SANTOS willian jonatas lima de almeida itapeva 2013 sER DIFERENTE É NORMAL? edson carlos de morais FABIANE TEREZINA DA SILVA IZABEL CRISTINA camargo SANTOS willian jonatas lima de almeida Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

Itapemirim-ES 2013 INTRODUÇÃO “Temos o direito de sermos iguais sempre que as diferenças nos inferiorizem, temos o direito de sermos diferentes sempre que as igualdades nos descaracterizem.” BoaVentura Santos Estimular e compreender a diversidade presente em nossa sociedade é um grande desafio que se faz presente, principalmente na educação. O espaço escolar é um ambiente…

de identidades culturais. Particularmente, as questões de racismos, machismos, preconceitos e discriminações, tão importantes para a escola e o currículo, só podem ser analisadas produtivamente sob uma perspectiva que leve em conta as contribuições dos Estudos Culturais. Falar de multiculturalismo é falar do manejo da diferença em nossas sociedades. No entanto, isto é ainda pouco para definir as implicações do termo. Pois, ela remete não apenas a um discurso em defesa da…

Período: 1º Tema: Ciência e Direito: O conhecimento científico e a cientificidade do direito. Delimitação: A inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista nas classes regulares, de acordo com a Lei Berenice Piana: Um desafio para as escolas atuais. Problematização: Sabemos dos problemas que a nossa educação enfrenta no Brasil, muitas escolas até tentam inserir a inclusão escolar no seu programa, sem muito preparo e poucos especialistas, pois a inclusão…

DESAFIO PROFISSIONAL Curso de Pedagogia EAD Turma Quarta Matutino POLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP DATA: 24/04/2014 Participantes: Amanda Rezende de Araújo R.A.: 8745170408 Genilza Arantes dos Santos R.A.: 8982242803 Joselaine do Nascimento Inácio R.A.: 8946966141 Juliano Emanoel Queiroz dos Santos R.A.: 8529952620 Michele Martins Pereira Medeiros R.A.: 8518907579 Tutora: Prof. Alessandra Fiebig INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é de…