O Cotidiano Da Escola E Da Sala De Aula

visão crítica de sua área de atuação profissional (OLIVEIRA; CUNHA, 2006) O estágio supervisionado tem a função de fazer a interferência do estagiário com o seu futuro meio de trabalho, ou seja, adquirir experiência e colocar em prática através de aulas, projetos de ação pedagógica e sugestões, a fim de auxiliar no processo de ensino e aprendizagem com o objetivo de proporcionar ao futuro educador uma preparação para atuar com êxito na área da educação de redes públicas e/ou…

INTRODUÇÃO .......................................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................................................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .....................................................................06 2.2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS .................................................07 2.2.2 Entrevista a 5…

a mídia e a tecnologia aplicadas à educação. Este é desenvolvido na Escola Municipal de Tempo Integral Ana Lúcia de Oliveira Batista, que tem sua proposta pedagógica direcionada para o uso da mídia como instrumento à prática educativa. Este trabalho tem por objetivo destacar as contribuições do uso da mídia na educação da criança, em sala de aula, dando enfoque principalmente as mídias que o professor pode inserir em sala de aula, utilizando-as como ferramentas, na aplicação de seu…

uso da tecnologia, para ministrar aulas no ensino fundamental. E como os professores se vêm obrigados a utilizar esta ferramenta como apoio de suas práticas pedagógicas. A interação que se tem e o desenvolvimento que se é conquistado no decorrer do ano letivo. - interação com os alunos, desenvolvimento intelectual e conhecimentos atuais. 2.0 Mudanças na aula As expectativas que são criadas com o uso dos computadores nas escolas não são eficazes por…

Taiane Hebling Guimarães1 Resumo Este artigo investiga a utilização de artefatos culturais no ensino de ciências em sala de aula por professores e alunos para o processo de contextualização e aprendizagem do sujeito. Esse estudo foi realizado a partir de experiências vivenciadas na disciplina de Estágio III do curso de Ciências Biológicas Licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande. Trata-se de um estudo visando as diferentes concepções para a utilização dessa ferramenta no

Individual 5. 5. Entrevista com o Docente da Instituição 5.6. Ficha de Observação e Avaliação de Aula 6. 6. Ficha de Desempenho Individual do Estagiário 5.7. Ficha de Auto- avaliação do Estagiário 5.8. Declaração de Conclusão do Estágio 5.9. Termo de compromisso 5.10 Outros Introdução O presente relatório refere-se às atividades realizadas durante o estágio de observação na Escola Estadual Bernardo Monteiro, situada na Praça Carlos Marques, bairro Calafate. O estágio…

Entre os Muros da Escola O filme “Entre les murs”de Laurent Cantet retrata o cotidiano de uma escola pública da periferia francesa, protagonizado pelo professor François Marin e sua sala de aula. Depois de assistir, imóvel, ao filme, também em sala de aula, descubro que o ator François Begadeau é , na vida real, o professor que ele representa, sendo o filme uma adaptação de um livro de sua autoria sobre relatos de seu cotidiano como docente. Minha imobilidade e mudez durante o filme se

relationships, the school community. 1. Introdução A escolha deste tema tem origem em nossa história de vida profissional e no interesse pelas práticas educacionais escolares, em especial pelos acontecimentos na sala de aula. Pois a interação entre as pessoas, na escola, não é só “estar juntas”, trocar idéias ou dividir tarefas do dia a dia, mas também enfrentar dificuldades e superar divergências. Por isso devemos ser democráticos, abertos, inovadores, flexíveis, demonstrando…

professor-aluno é a sua ênfase na prática e não na teoria. Doug Lemov parte de observações de salas reais, de professores de carne e osso, para listar 49 técnicas que podem nos ajudar (ou não) no ensino de conteúdos. No meio acadêmico, livros assim são sempre vistos com um certo preconceito pelos pesquisadores – no entanto, geralmente estes vivem em torres de marfim e não sabem como é o cotidiano escolar de uma escola pública, por exemplo. As técnicas são bastante simples e,…

SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO...................................................................................... 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................... 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................... 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA.................................... 2.2.1 Ambientes Físicos ..........................................................................