O Cotidiano Da Escola E Da Sala De Aula

ultimamente de forma gritante as mídias digitais no nosso cotidiano e com os alunos das escolas não é diferente, com isso a escola tem que fazer algo para acompanhar esse uso tecnológico tão comum nos dias atuais. Todos os meios de comunicação audiovisual ensinam e atualizam a quem utiliza o mesmo , mostrando novas informações, novos tipos de comportamento,ensinando novas formas de linguagem e multimídia e outros tantos valores. E é claro que a escola tem que saber lidar com essas…

Ana Lídia Paixão e Silva (Secretaria de Educação - Pernambuco) RESUMO Como o ensino da Arte na escola pública, mais especificamente no Ensino Médio, pode ampliar o campo de visão destes alunos? Envolvidos por uma política pública educacional que pouco contribuí para o conhecimento artístico, alunos e professores e demais participantes da comunidade escolar precisam aprender a estranhar o seu cotidiano, de forma a criticar e reconstruir a sua realidade. Neste relato de experiência, que…

Saber cotidiano e saber escolar: uma análise epistemológica e didática Introdução: A sociedade brasileira aponta a educação como um dos fatores primordiais para o desenvolvimento do país, e o professor é uma peça chave para que essas mudanças possam ser alcançadas. Em permanente busca de melhor formação, é ele quem conhece o dia a dia da sala de aula, quem convive com o aluno esforçado ou indisciplinado. Sendo assim para uma melhor compreensão do assunto é necessário fazer uma breve analise do

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA PÚBLICA: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Vera Lucia Marschall Viera 1 Janaina Aparecida Mattos de Almeida 2 Resumo: O presente trabalho tem como objeto de estudo a análise das atividades desenvolvidas no âmbito escolar para contribuir com a explicitação da natureza e a especificidade da educação escolar. Faremos uma análise de como ocorre o processo ensino-aprendizagem desenvolvido no interior da sala de aula, tomando como base as múltiplas…

de Licenciatura em História. Orientadora: , RS, Junho de 2014 Sumário Introdução 04 1. Primeiras impressões das observações na escola 05 2. A escola, sua trajetória e seus sujeitos 06 3. O espaço e o tempo como dimensões curriculares 08 4. A organização curricular do conhecimento e o saber docente 11 5. A escola e seu projeto político-pedagógico 13 6. Temática/Problematização 14 7. Considerações Finais 15 8. Bibliografia 16 9. Anexos

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ONDE FOI REALIZADO O ESTÁGIO 5 2.1 Localização, estrutura administrativa e histórico da escola 6 2.3 Estrutura física da escola 7 2.4 Equipe Escolar 8 2.5 Recursos Materiais 9 2.6 Organização pedagógica da escola 10 2.7 Organização do currículo escolar e tendência pedagógica..........................11 2.8 Gestão Escolar 12 3. COTIDIANO DA SALA ONDE FOI REALIZADA AS OBSERVAÇÕES 13 4. AULAS OBSERVADAS 15 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 20…

Universidade Federal do Amazonas Instituto de Ciências Exatas Departamento de Química A Elaboração de Jornais em Sala de Aula como Ferramenta Didática para a Contextualização de Conteúdos Manaus – AM 2014 Introdução De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (1996) o educando tem o direito a educação básica fornecendo ao mesmo uma formação indispensável que servirá…

observação do cotidiano escolar. Muitas outras questões deverão surgir no momento do contato com a realidade, as quais deverão ser cuidadosamente anotadas. O texto que resultará desse processo de investigação será de extrema importância para todos os momentos da prática. A partir dele, surgirão questões que poderão servir de base para a intervenção. ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA ESCOLA Deve-se estar atento para a localização geográfica da escola…

emitir um julgamento. Porém, o que observamos na prática escolar é um ensino de Ciências e de Biologia distanciado do aluno, repleto de informações que não facilitam a formação de uma rede de conhecimentos com sentido e de fácil aplicabilidade no seu cotidiano. Se a realidade dos alunos, seus conhecimentos e vivências prévias forem considerados como ponto de partida, o ensino da Biologia fará sentido para o aluno e a compreensão dos processos e fenômenos biológicos será possível e…

Souza2 Francisca Janaína da Silva Bruno3 Msc. Maria Valcidéa do Nascimento4 RESUMO Trata-se nesta pesquisa de uma investigação que visa realizar reflexões e análise sobre a influência das relações afetivas no contexto escolar e no cotidiano da sala de aula de uma escola Municipal, Antônio Barbosa Braga no município de Irauçuba, Ceará, numa turma de 3º ano do fundamental, a partir de observações e análise por nós realizadas, enquanto bolsistas da CAPES inseridos num subprojeto do…