O Coordenador Pedagogico Como Mediador

flores “A” do curso de Sistema de Informação UFAL – Olho D’água das Flores Arapiraca - 01/04/2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO P – 4 2- VANTÁGENS DE UM CURSO EAD P – 4 3- ATITUDE DO ALUNO ONLINE P – 5 4- ASPECTOS PEDAGÓGICOS P – 6 5- CONTEÚDO E MATERIAL DIDÁTICO P – 6 6- INTERAÇÃO EM CURSOS A DISTÂNCIA P – 7 7- COCLUSÃO P – 7 8- BIBLIOGRAFIA P – 8 1- INTRODUÇÃO Educação a Distância é uma forma de educação em que os…

Oficial do Estado (DOE) de 16.03.1990. II. Ensino Fundamental de 1ª a 8ª série: lei federal 9.394 de 20/12/1996. III. Ensino Médio – 1ª a 3ª série: instalação pela resolução da Secretaria Estadual (SE) nº 95 de 13/06/2002. Recursos Físicos e Pedagógicos Área administrativa: Secretaria e Sala da direção Sala dos Professores Sala da Coordenação Sala de vídeo Sala de leitura Sala de Informática – Programa Acessa Escola Quadra de Esporte (ar livre) Sanitários…

auxiliar, professores, orientadores, coordenadores e apoio pedagógico em suas atividades especificas, que mediante ajuda direta, em sala de aula, que na preparação de atividades ligadas às festa. ENVOLVIMENTO DOS PAIS EM ATIVIDADES QUE AFETAM A APRENDIZAGEM E A APROVEITAMENTO ESCOAR, EM CASA. Caracteriza-se pelo emprego de mecanismo e estratégia que os pais utilizam para acompanhar as tarefas escolares, agendo como tutores, monitores e/ou mediadores, atuando de forma…

escolares (inspetor de aluno) estão nos corredores para melhor cuidar da disciplina, atender necessidades de alunos e professores. Também encontramos agentes escolares administrativos, estes trabalham na secretaria. No setor pedagógico temos professor coordenador pedagógico, cujo profissional para exercer a função é formado em curso superior, tendo como principal função ajudar na formação continuada dos professores em suas respectivas disciplinas, aos alunos no aprendizado, sempre…

recém-lançado pela editora Casa do Psicólogo, revelam que a atuação do professor, como mediador, determina a qualidade da relação que o estudante manterá com o objeto de estudo. Obra é fruto de pesquisas com alunos da pré-escola ao ensino médio “A escola sempre trabalhou com a idéia de que essa relação é construída por experiências de natureza cognitiva, mas os dados que levantamos mostram que a relação sujeito-mediador-objeto é também marcadamente afetiva”, diz o psicólogo Sérgio…

REFERENCIAS....................................................................................................13 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho da UTA Organização Escolar que aborda as disciplinas de O Pedagogo e a Organização do Trabalho Pedagógico, Constituição Histórica da Educação no Brasil, Sistemas de Ensino e Políticas Educacionais no Brasil e Organização Escolar. Nos mostra que o princípio básico deste trabalho será em mostrar que o importante não é a busca por…

..........................................................................3 1.1 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA...................................................................................... .4 1.2 OS FUNDAMENTOS E A PRÁTICA DO PROJETO POLÍCO-PEDAGÓGICO ...........5 1.3 INVESTIGAÇÃO E ANÁNISE DAS DIVERSAS MODADLIDADES DE GESTÃO.........7 1.4 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUA RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO......9 1.5 ATIVIDADE – O

Supervisionado Obrigatório Nome do (a) estagiário (a): Matrícula Polo: Período: Local de realização do estágio: Escola Municipal Carga horária cumprida: 100 horas Período de realização do estágio: De: Data e assinatura do coordenador de estágio Relatório: ( ) aprovado ( ) reprovado Observações do Professor orientador de estágio: _____________________________________ _____________________________________…

Formação:_______________________________ Situação Funcional:___________ 3. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR: 2.11 Histórico da Criação: 2.12 Histórico do Patrono: 2.13 Recursos Físicos Disponíveis: 2.14 Recursos Técnicos e Pedagógicos: 2.15 Recursos Humanos: 2.16 Clientela: 2.17 Comunidade Escolar:(Potencialidade da comunidade / parcerias) 2.17.1-Expectativas dos pais em relação ao futuro dos filhos: 2.17.2-Expectativas de…

procurar modificar sua postura, frente ao trabalho pedagógico realizado na escola, de acordo com as constantes mudanças e avanços do mundo moderno, para tornar-se um elemento fundamental visando a concretização de um ensino com mais criatividade. No entanto, dentre inúmeras funções deve prevalecer a qualidade do processo ensino-aprendizagem através de uma participação mais efetiva com o corpo docente, trabalhando em conjunto com o coordenador pedagógico e o diretor. Para que o ensino…